【分析题】

何谓流程再造?流程再造可能受到哪些因素的影响?如何有效地组织流程再造?(中山大学)
相关试题:业务流程再造的关键阶段有哪些?(中科大)

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参考答案
参考解析
【分析题】

试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。

【分析题】

简述小组活动(group work)在英语教学中的两个作用(8分),并提出有效实施小组活动的三条建议(12分)。

【分析题】

老师:同学们请说老师手上拿的是什么图形(依次呈现各色纸片图片)
学生:直角三角形、锐角三角形……
老师:OK,我们来做个拼角的游戏,把三角形三个角拼在一起会有个特殊现象,看谁能发现?(同学们跃跃欲试,老师分发三角形,每人一个)
老师:请同学们跟随老师的示范一起折纸。(当学生代表把各种结果展示在黑板时)
学生甲:(迅速)都是直线(其他同学也陆续说出相同答案)。
老师:这说明什么问题?请同学们用量角器量自己手上三角形三个内角的度数并相加,然后报告得数。
学生乙:179度。
学生丙:181度。
学生(多数):180度。
老师:为什么多数同学是180度。个别同学会有一点偏差呢?应该是由于度量三个角的时候,观察角度不够准确,稍微有些误差,实际上都是180度,也就是平角。
老师(总结):今天大家通过折纸游戏发现,任意一个三角形的三个角都能拼成一条直线,这太棒了!又通过测量验证,理解掌握了“三角形的内角和等于180度”这个重要理论,同学们要把它牢牢记住,它对我们今后学习其他知识很关键。
从影响识记因素的角度,结合案例分析该老师合理组织识记的做法。(9分)

【分析题】

大学生的(  )是指影响大学生学习潜力的发挥,造成学习效果不理想,经常伴有焦虑感的种种心理因素。

【分析题】

简述相对收入消费理论、永久收入消费理论与生命周期消费理论。

【分析题】

【题干】
主诉:男性,21岁,多尿、烦渴2个月 。
答题要求:请围绕以上主诉,口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。

【分析题】

至6月末,该工程已完成工作有哪些?正在进行的工作已完工程量分别是多少?累计结算工程价款是多少万元?

【分析题】

简述1956年中国新闻工作的改革。

【分析题】

案例:“一元一次方程”的教学片段:师:如何解方程3x-3=-6(x-1)?
生1:老师,我还没有开始计算,就看出来了,x=1。
师:光看不行,要按要求算出来才算对。
生2:先两边同时除以3,再……(被老师打断了)师:你的想法是对的,但以后要注意,刚学新知识时,记住一定要按课本的格式和要求来解,这样才能打好基础。
问题:
(1)你对这位老师的课堂行为怎么评价?(10分)
(2)课堂提问时应该注意哪些问题?(10分)

【分析题】

试述房性期前收缩的心电图表现