【分析题】

案例:“一元一次方程”的教学片段:师:如何解方程3x-3=-6(x-1)?
生1:老师,我还没有开始计算,就看出来了,x=1。
师:光看不行,要按要求算出来才算对。
生2:先两边同时除以3,再……(被老师打断了)师:你的想法是对的,但以后要注意,刚学新知识时,记住一定要按课本的格式和要求来解,这样才能打好基础。
问题:
(1)你对这位老师的课堂行为怎么评价?(10分)
(2)课堂提问时应该注意哪些问题?(10分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

《时务报》(清华大学2015、2012年研;南开大学2006、2004年研)

【分析题】

货币政策[东北财大;华中科大;南京大学]

【分析题】

取样

【分析题】

针对事件1中提到的钢筋,护坡单元工程以及混凝土试件,抽样检验不合格的情况,分别说明具体处理措施。

【分析题】

新闻六要素

【分析题】

简要病史:男性,63岁 。心悸、气促2年,加重1天急诊就诊 。即往"冠心病、冠状动脉支架植入术后"3年 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

《白鹿原》

【分析题】

中国文学中常说的“韩柳文、李杜诗、苏辛词”中的“辛”指的是________。(华中师范大学)

【分析题】

试述科尔伯格的道德认知发展理论及其对德育工作的启发。

【分析题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

总统当选不久,记者采访他的母亲,有哈里这样的儿子,你一定十分自豪。母亲赞同地说:是这样的,我还有一个儿子,也同样让我自豪,他现在正在地里挖土豆。

请联系实际,写一篇论述文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,题目自拟,立意自定。字数不少于1000字。