简述先行组织者理论及其目的。
案例:
王老师在进行《桑塔·露琪亚》这节音乐课的教学中,先为学生介绍了意大利的地理位置、国土面积、人口数量等相关知识,而后利用多媒体出示带有意大利特色的建筑图片,引导学生讨论总结意大利的建筑特点,要求学生各抒己见,但是学生积极性不高,迟迟没有人发言。这时,有一位同学说道:“第一张图像鸡蛋、第二张图像恐龙。”王老师非常生气,大声斥责:“你们这群庸人,什么都不懂,还上什么学!都回家种地算了!”
问题:请依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对上面的案例进行分析,并提出改进建议。
案例3
兰森计算机公司是张林博士于1986年创建的,该公司的管理一直受到业界人士的好评。2002年兰森公司的销售额达到1.7亿人民币。张林雄心勃勃,计划在10年内销售额增长到5亿人民币。
兰森公司地处北京中关村,面对激烈的竞争环境,张林凭借本人卓越的管理技巧,创造了一套有效而独特的管理方法。他为员工创造了极为良好的工作环境,在公司总部设有专门的网球场、游泳池,还有供员工休息的花园和宁静的散步小道。它规定每日下午免费为员工提供啤酒,公司还定期举办各种酒会、宴会,同时还举办由女员工作裁判的男员工健美比赛活动;除此之外,他还允许员工有自由选择灵活机动的工作时间的自由。
张林很注意用经济因素来激励员工。他定期在员工中拍卖本公司的股票。目前,该公司员工已拥有公司150万元人民币的股票了,这样大大地激发了员工为公司努力工作的热情。
张林要求每个员工都要制定一个具体的公司五年期战略计划。这样,每个员工都了解公司,对公司具有强烈的责任心和浓厚的感情,平时用不着别人来监督就能自觉地关心公司的利益。加上相当一部分员工拥有公司股票,所以他们对与公司的利益及公司的成败极为关心。
张林本人又是一个极为随和、喜欢以非正式的身份进行工作的有才能的管理者。由于他在公司内对所有管理者、技术人员和员工都能平等地采取上述一系列措施,公司绝大数人员都极为赞同他的做法。公司人员都把自己的成长与公司的发展联系起来,并为此感到满意和自豪。
问题:
1:兰森公司采用了哪些有效的激励方法?
2:分析其能否起作用?(北航2005年研)