【分析题】

19世纪30年代《纽约太阳报》

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述建立教师威信的途径。

【分析题】

选择同一题材的消息与通讯加以比较,试谈通讯的强势所在。

【分析题】

材料:
中国古典小说具有充满快感的传奇性情节,富有趣味性。“五四”新文学之后,出现了一类肩负严肃社会使命的写实小说,把小说提升到教化和启蒙民众的高度。
自20世纪90年代以来,网络小说成为当代通俗小说的一个主要类型。在媒体资讯日益丰富和网络日益发达的今日,网络文学的兴盛在中国是一个趋势,而网络穿越小说则成为网络小说中颇受欢迎的类型之一。它通常讲述现代人通过魂穿(主人公的灵魂穿越到古代,附身到古人身上)、身穿(利用各种方式使整个人穿越到古代)和重生三种方式,穿越到另一个时空(经常是到中国古代历史的某一个时期)后的传奇性经历。这些主人公常常利用现代观念和现代技术手段大展宏图,或者成为一方首领,或者生活在宫廷庙堂,成为影响甚至是左右当时历史发展的人物。重写古代历史故事是中国现代文学的重要传统,网络穿越小说重新建构,甚至想象、篡改历史的冲动尤为强烈。
但是,大部分网络穿越小说在塑造人物上有一个通病,即主人公的价值观和爱情观是双重标准。一方面他们具有现代人的理性,批判和挑战古人的尊卑观念并追求真心相爱的感情;另一方面却又利周现代人的“后见之明”,了解历史总的发展走向,得窥先机,陷入利益和心机阴谋的争斗并成为赢家,爱情也仅仅成为写作者时尚颓废或古典纯情、青春唯美或功利庸俗的矛盾态度的载体,总体上削弱了文学意义与思想价值。越来越多的网络穿越小说陷入故事情节和人物形象的模式化之中,这是通俗小说最致命的缺陷。因此包括网络穿越小说在内的网络文学,也必须向高雅文学汲取文学养料,追求“俗不伤雅”的艺术效果。只有这样,才能保持艺术生命力的长久与旺盛,才能够走得更远。
(选自《光明日报》,有删改)
问题:
(1)如何理解文中加点词语“俗不伤雅”的含义?请结合文本,简要分析。
(2)文章认为网络文学应怎样保持艺术生命力的长久和旺盛?

【分析题】

为什么校园中非正式群体具有正式群体不能代替的作用?

【分析题】

指事[南京师大]

【分析题】

雨花台名胜古迹区内建有二忠祠,是祭祀什么人的?

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
下图是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。

任务:
(1)抽掉玻璃板后,会发生什么变化?发生变化的原因是什么?(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

【分析题】

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
材料二:
课文摘录:
基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难.渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作基督,这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。传说,耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里,母亲叫玛利亚。基督教会后来确定耶稣出生的日期是12月25日.并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣诞生”之年算起的.这一年就是公元元年。
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和学生活动,并说明设计意图。

【分析题】
二尖瓣关闭不全的临床表现
【分析题】

阅读下面的学生作文,回答第17—18题。
案例:
奶奶
①从遥远的乡下来到我家,她脑后盘着一个发髻,身穿一件粘满了尘土的蓝布衣,脚踏一双洗得发白的黑布鞋。这位奶奶当然不是我的亲奶奶,她是在我爷爷去世后,我的奶奶请来我家帮忙干活的。由于我爸爸是这位人好心善的奶奶带大的,所以我爸爸也尊称她为。妈妈”。也许因为她不是爸爸的亲妈妈,与我并无血缘关系,所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。但爸爸妈妈却对她极为敬重,要她在我们家怡养天年。
②随着时间的推移,时节已进入了深秋。那天天气骤冷,还下起了蒙蒙雨,天阴沉沉的,空气里透着一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打颤。这时,一位同学跑来告诉我,一位老婆婆为我送伞来了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。
③我曾经委婉地对她说过,没事就别来学校,我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。一想到那令人尴尬的情景,我顿时不寒而栗。我出来时,看见全身不自在的奶奶正站在一堵墙前,她的身影就像干枯的小树在风中摇曳,阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳中。我硬着头皮迎了上去。
④奶奶一瞧见我,两眼一亮,原来盈满焦急的脸,立刻荡起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你着凉,给你拿来了伞和衣服。”说着便把伞和深藏在怀里的衣服递给我。“好了,快上课了,我该回教室了,你也快回去吧!”我说。
⑤“嗯……”奶奶的声音有点涩,一阵风吹过,她裹了裹上衣,孱弱的身躯在风中颤抖。
⑥“孩子,先把衣服添上,别感冒了,还有……”。
⑦“别哆嗦了,我知道了!”我嗔怪着。
⑧她一时愣了,她万万没料到满腔的热情迎来的却是一张冷若冰霜的脸。说话间,我忽然发现她额前的头发是散乱的,而且还滴着水,身后的衣裳已被雨水打湿了,紧贴着背,我霎时明白,其实她比我还要冷……
⑨那蜡黄的脸上掠过的一丝失望和感伤深深地振撼了我,使我不知所措……我意识到,她这么大年纪,受了大半辈子的劳苦,经历了大半辈子的沧桑,如今竞连自己的关怀也不被孙女理解和接受,这是多么痛苦的一件事啊!
⑩曾听爸爸说,当年因为爷爷早逝,奶奶便请她来打点一切。她也是早年丧夫,无儿无女,任劳任怨地为我们家干了一辈子活儿。养鸡、养鸭、种地、照顾孩子,她无所不至,一切安排得井井有条。她,就像一只蚕,为我们家吐着绵绵的丝;更像一盏灯,默默地放射出全部的光芒。

现在,她又把这伟大的爱延续到我身上,而我那苍白的虚荣心却使我看不见她对我的爱。我抚摸着怀里仍带着余温的衣服,一股揪心的愧疚袭上心头,我鼻子一酸,双眼不由得模糊了……

泪眼朦胧中,奶奶已默默地走进了雨中。秋风飒飒,掀动着她的散发,阵阵咳嗽声,回荡在茫茫的雨里……秋雨就如绢丝一般,又轻又细,无声无息,那么滋润,那么温柔。深深地愧疚再一次使我的泪水涌出,扑簌簌地滴落下来。

问题:
请从第①和第⑨段找出两个错别字,从第⑩段中找出一处病句,并分别修改。