教学计划
设二次函数f(x)=ax
+bx+c(a>0),方程f(x)-x=0的两个根x
,x
满足
。
(1)当x∈(0,x
)时,证明x<f(x)<x
;
(2)设函数f(x)的图象关于直线x=x
对称,证明
。
材料:
某大班几个小朋友在讨论有关动物的问题。老师问:“你们刚才说了很多动物,我想问问,到底什么是动物?”丁丁说:“我们刚才说的大象、猴子、孔雀、斑马都是动物!”鹏鹏说:“动物有的有腿,有的有翅膀。有的会跑,有的会飞,有的会在水里……”蓝蓝马上接着说:“有的吃草,有的吃米,有的喜欢吃……”睿睿说:“我觉得会自己动的,会吃东西的,都是动物。”
问题:请分析上述儿童概念发展的水平。
1.题目:20~30米通过2~3个障碍物的跑
2.内容:

3.基本要求
(1)教学要有一定的启发引导环节;
(2)课程要新颖和创新;
(3)安排不少于两个练习环节;
(4)试讲时间10分钟。