甲状腺检查
阅读材料,根据要求完成教学设计。
任务:
(1)简述卢瑟福的原子核式结构模型的内容。(4分)
(2)结合所给材料,完成“原子的核式结构模型”的教学设计,内容包括教学目标、教学过程。(24分)
亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下,一天,他看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“他为什么会飞啊?”“因为有遥控器”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了,很生气地批评他。亮亮大哭着说:“我想看看里面有什么秘密”。
问题:
(1)亮亮的行为体现了幼儿的那些性格特点?请根据材料分析。
(2)试提出合理的教育建议。
简述毛泽东《对〈晋绥日报〉编辑人员的谈话》和刘少奇《对华北记者团的谈话》这两篇文章的主要内容。对无产阶级新闻学有何贡献?(厦门大学)
相关试题:就刘少奇《对华北记者团讲话》的中心内容谈谈你的看法。(山东大学;北大)