【分析题】

概述眼神、手势、身势、面部表情及服饰的非语言交际。

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参考答案
参考解析
【分析题】

患儿男性,6岁 。
主诉:发热2天、皮疹伴腹痛1天 。
病史:患儿于2天前开始发热,体温可达39℃,伴咽痛,无咳嗽及吐泻,在家给予"罗红霉素、复方大青叶、牛磺酸颗粒"口服治疗,效果不佳,于1天前自面、颈部渐及全身皮肤出现较多小红疹,且全身皮肤发红尤以胸背部为重,伴脐周痛,呈持续性疼痛 。当地有类似发热出疹性疾病患儿 。预防接种按程序进行 。
查体:T 38 .6℃,P 102次/分,R 32次/分,体重20kg,神志清,热性病容,精神稍差,颈部及颌下淋巴结肿大,颈部、面部及全身皮肤布满针尖大小的红色丘疹,触之似砂纸感,疹间皮肤充血明显,压之暂呈苍白,约数秒钟可恢复红色 。面部发红,口周皮肤明显苍白,双腋下及双肘窝、腹股沟处皮疹明显密集,呈紫红色线状,其局部有散在性针尖大小出血点,咽部充血,扁桃体局部散在小脓栓,舌黏膜充血鲜红,舌乳头红肿,散在部分灰白色舌苔,心肺听诊无异常,腹软,肝脾未触及,脐周轻压痛,麦氏点压痛(-),四肢肌张力可,生理反射存在,病理反射未引出 。

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根据《住房城乡建设部财政部关于印发建设工程质量保证金管理办法的通知》, 指出并改正事件三中质量保证金预留的不妥之处。

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2012年下真题)

【分析题】

材料:
小班幼儿菲菲在纸上涂着涂着,觉得像苹果,于是说自己画得像苹果;又涂着涂着,说是大海的波浪。过了一会儿,她突然想起妈妈织的毛衣,又说成是毛衣了……又涂着涂着,最后她把整个画面涂黑了。
问题:
(1)材料中体现了这位幼儿的何种心理现象?
(2)结合材料分析该种心理现象的特点。

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简述急性肾盂肾炎的诊断要点 。