【分析题】

自我效能感[东北师范大学;华东师范大学;南京师范大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

事件一中,监理工程师为什么要退回施工方案?

【分析题】

柴门霍夫创立的世界语属于__________语言。[人民大学]

【分析题】

建设单位与施工单位签订的合同计价方式是否合适?说明理由。

【分析题】
心肌缺血与心肌梗死
【分析题】

德育原则[山西师大]

【分析题】

简述发展心理学的主要研究方法。

【分析题】

试述社会行动的策略和运用策略时应考虑的因素。

【分析题】

写作工作通讯的基本方法有哪些?

【分析题】

石老师准备接任某班班主任。开展工作前,他了解到该班的一些情况。该班班干部都是通过抽签产生的,他们没有讨论过班级的愿景,也不知道自己要做什么。个别班干部向原班主任反映问题时,得到的回答总是“做好你自己的事,别管那么多”。班级曾组织一次演讲比赛,只有个别同学报名参加,最后活动不了了之。其他几次活动都是执行学校的统一安排,多数同学觉得没意思,缺乏参与热情。该班纪律松散,时常有同学迟到,课堂上也总有人交头接耳。在校卫生评比中,该班屡屡落后。学习委员钟某偶然发现,自家钟点工阿姨竟是副班长林某的母亲,他便将这个“重大发现”在班上公开。林某发觉原来和自己要好的几个同学渐渐疏远了自己,情绪低落,工作和学习热情受到不小影响。此外,科任老师反映同学之间互起绰号的风气盛行。
问题:
(1)运用班集体组织和建设的方法,分析该班级存在的问题(10分)
(2)请你为石老师组织、培养班集体提出合理建议。(8分)

【分析题】

简述处理和矫正课堂问题行为的方法。