已知椭圆C
、抛物线C
的焦点均在x轴上，C的中心和C的顶点均为原点O，从每条曲线上取两个点，将其坐标记录于下表中：
(1)求C、C的标准方程：(2)请问是否存在直线L满足条件：①过C的焦点F；②与C交不同两点M、N，且满足
若存在，求出直线L的方程：若不存在，说明理由 。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。
（1）该课程设定需要使学生达到什么能力目标？（8分）
（2）本课程的教学重点与难点。（6分）
（3）教学过程（只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等）及设计意图。（16分）
【分析题】
【病例摘要】
患者女性，5岁 。
主诉：外伤后右肘部疼痛2h 。
病史：2h前向前跌倒，手掌着地，随后患儿哭闹不止 。诉右肘部痛，不敢活动右上肢 。遂来院就诊 。
查体：右肘向后突出，处于半屈曲位 。肘部肿胀，有皮下瘀斑 。局部压痛明显，有轴心挤压痛 。肘前方可及骨折近端，肘后三角关系正常 。右桡动脉搏动稍弱 。右手感觉运动正常 。
【分析题】
材料：
顾老师班上有几个爱打篮球的学生和其他班的学生因为争夺篮球场地发生了冲突。在处理冲突时，顾老师想到，这几个学生最近在学业上也有些懈息，比如总是迟到，上课爱说话，经常不按时完成作业。顾老师想通过这一件事提升这几位同学的责任感，激发他们学习的动力。于是顾老师让这几个男生组成班级纪律检查小组，负责监督班级学生的纪律。同时，让他们组织班级成员建立篮球队，代表班级参加篮球比赛。从此以后，这几个男生再也没有出现迟到、违纪的情况，而且班级的篮球队在学校也小有名气。
问题：
试分析材料中顾老师在学生的德育工作中运用的主要方法及其基本要求。（18分）
【分析题】
2×22年度，甲公司发生了如下交易或事项：
（1）甲公司对其20名管理人员和50名销售人员进行股权激励计划，主要内容如下：①管理人员自2×22年4月1日开始在甲公司工作满3年，每人方可无偿获得甲公司自身的10万股股票。4月1日，甲公司为进行该股权激励计划回购2000万股股票，共支付价款18000万元。截至2×22年年末，没有管理人员离职，甲公司预计三年内的职工离职率为5%。股票在授予日的市场价格为每股9元。②甲公司2×22年1月1日授予其销售人员每人5万份现金股票增值权，达到可行权条件后可以行权获得相应的现金。第一年年末的可行权条件为销售业绩增长率达到10%;第二年年末的可行权条件为销售业绩两年平均增长8%;第三年年末的可行权条件为销售业绩三年平均增长6%。该期权在2×22年1月1日的公允价值为20元。2×22年12月31日，销售业绩增长了8%,同时有2名销售人员离开，企业预计2×23年将以同样速度增长，因此预计将于2×23年12月31日可行权。甲公司预计将来还会有5人离职。该期权在2×22年年末的公允价值为每份12元。
（2）甲公司向其200名生产工人每人授予2万份股票期权，约定这些人员从2×22年4月1日起在甲公司连续服务满4年即可以每份5元的价格购买甲公司新发行的2万股股票。当年，没有职工离职，且甲公司预计将来也不会有生产工人离职。该股票期权在授予日的公允价值为每份8元。假定生产工人所生产的产品至年末全部未对外出售。
（3）甲公司当年实现的净利润为12000万元（假定全部是归属于普通股股东的净利润）。甲公司当期期初发行在外普通股股数为5000万股。2×22年4月到12月甲公司股票的平均市场价格为每股10元。本期未发生其他股票变动。假定不考虑其他因素。
要求：
（1）根据资料（1）,编制甲公司回购股票的分录。
（2）根据资料（1）,判断甲公司对管理人员和销售人员进行股份支付的类型，并说明理由；计算2×22年末应确认的成本费用，并编制相关的会计分录。
（3）根据资料（2）,计算甲公司应确认的成本费用金额，并编制相关的会计分录。
（4）根据上述资料计算甲公司的基本每股收益和稀释每股收益。
（答案中金额单位用万元表示，答案中计算结果不为整数的，保留两位小数）
