简述非事件性消息写作的基本要求。
参考答案
参考解析
【分析题】
社会工作的主要理论流派有哪些？应该如何在实践中选择和应用社会工作理论？[首都经济贸易大学]
相关试题：
（1）评述心理分析学理论。[社科院]
（2）沟通理论[概念题，华中农业大学]
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一 《普通高中物理课程标准（2017年版）》中关于“牛顿运动定律”的内容要求是：通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系。理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。通过实验，认识超重和失重现象。
材料二 高中物理某教材中关于“超重与失重”的部分内容如下：
材料三 教学对象为高中一年级学生，已学过匀变速直线运动以及牛顿运动定律的相关内容。
任务：
（1）简单描述超重与失重现象。（4分）
（2）根据上述材料所给内容，完成教学设计，教学设计要求包括教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式等）。（24分）
【分析题】
根据下面所提供的材料，写一篇短评，题目自定，700字左右。[中国社会科学院]
附材料：
年近岁末，我们正计划盘点今年新闻界十大假新闻，从“上海拟建300层摩天大楼”到“状告父亲强吻案”，从“大活人双肾被偷”到“西藏发现金字塔”，准备撰文追溯其假之由来，讨伐其危害。孰料尚未动笔，一则影响甚广的假新闻又闯入我们的视线：“中国19岁女学生打破牛津800年优异成绩纪录”。此消息称：今年6月牛津大学曾颁发校长令，把博士学位和6万英镑的最高奖学金的殊荣授予目前正在该校读二年级的中国19岁女学生吴杨，园为吴杨在考试中以数学和计算机两门专业共11项科目全部名列第一的成绩，打破了该校的历史纪录。而事实呢？只要看一下这位在牛津的中国女学生的声明便可知晓：一、我没有获得博士学位；二、我所学的学科不是百分制；三、所有关于我的新闻报道，记者均未亲自采访过我本人；四、敬请各新闻媒体和网站不要再转载关于我的这类文章。
