结合“城门前”和“宫中的广大前庭”两个片段，谈一谈你对歌德诗剧《浮士德》中主人公身上体现出来的“浮士德精神”的认识。

阅读下面材料，回答有关问题。
某教师在“碘盐中的碘元素”的课堂教学中，通过讲述碘是人体必需的微量元素之一，当摄入量不足时易发生碘缺乏性疾病，引出了补碘是需重视的问题。日常生活中人们主要通过食用加碘盐来补充碘。那么从化学的角度来看，碘盐中的碘是以哪种微粒形式存在呢？是游离态？还是化合态？是哪种形式的离子呢？教师引导学生设计实验探究碘盐中的碘元素，并开展交流讨论得出了结论。
问题：
(1)简述探究教学的基本特征。(6分)
(2)说明在具体实施探究教学中应注意的问题。(7分)

阅读课文《猫》的教学实录（片段），回答第16小题。
案例：
（教师引导学生重点研读有关第三只猫的文字）师：通过学习我们知道，文章重点写的是第三只猫，因为第三只猫最能表现文章的主旨。但是同学们的阅历少，在学习过程中，对部分内容理解起来有一定的难度，可能存在很多的疑问。下面，哪位同学有疑问就提出来，大家一起帮助你解决。
（学生思考后纷纷举手质疑）
生1：小猫为什么总是凝望鸟笼？
生答：也许它觉得笑蓉鸟很漂亮、很幸福，而自己却很不幸，所以很羡慕芙蓉鸟。也有可能是它喜欢芙蓉鸟。
生2：“我”根据什么判定芙蓉鸟是被这只猫咬死的？
生答：因为“小猫经常凝望鸟笼，鸟死后，它嘴里好像还在吃着什么”。
生3：为什么“我”对第三只猫的死，比对以前两只猫的亡失“更难过得多”？
生答：因为第三只猫是被“我”误伤之后死的，而“我永无改正我的过失的机会了”，所以我更难过。
生4：课本第70页第一段中的“忧郁”与第72页中的“忧郁”有什么不同？
生答：第一个“忧郁”的意思是“担心”，第二个“忧郁”指的是第三只猫的性格特点。
生5：假如养第一、二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想？怎样做？
（教师对这个问题的提出给予了高度的评价）
生答：如果是第一或第二只小猫咬死了芙蓉鸟，“我”不会怪罪它们，更不会用棒打它们。因为“我”喜欢这两只小猫。
师：为什么“我”不会棒打第一、二只猫呢？就因为“我”喜欢它。（一边讲一边板书）为什么“我”会冤枉第三只猫呢？
生（齐答）：不喜欢它，它不受欢迎。（师板书）师：所以“我”妄下断语、棒打冤死了第三只猫。（师板书）仅仅是因为它不受欢迎就被冤枉而死，多可怜的一只猫呀！实际上，在我们的生活中有没有这样的事情发生呢？
生（齐答）：有。
师：是呀，我们每一个人都可能犯这样的错误。比如说，有一天，你的一支笔或一本书不见了，左找右找都找不到的时候，你会怎么做呢？这时候你就猜测可能是哪一位同学给拿走了。你又会想到谁呢？
生（齐答）：最不喜欢的同学。
师：于是你身边这位不受欢迎或学习最差的同学就成了被你冤枉的对象了，也许事情根本不是他做的。所以我们在处理事情的时候一定不能妄下断语。同学们通过朗读、理解、品味这篇文章，一定有了很多的想法，学到了很多做人的道理，能不能说给老师和同学们听一听呢？
（学生思考后发言）
生1：做事情一定要弄清事实，不能主观鹰断，妄下断语。
生2：做人一定要做一个受大家欢迎的人，以免受别人的冤枉。
生3：一个人应该提高自己的素质，不断地完善自己，受到别人的欢迎。
生4：一个人的同情心应做到善始善终，不能像“我”那样。
（教师布置作业，课程完成）问题：
（1）请评析该教师教学中体现的两个优点。（10分）
（2）请分析该教师的教学过程，找出自己不认同的教学环节并提出改进建议。（10分）

请根据上述材料完成下列任务：
(1)请简要分析这首歌曲?(10分)
(2)请根据教学内容确定本课时的教学目标及教学重难点。(12分)
(3)请根据教学目标及教学重难点撰写教学过程。(18分）

甲公司2×22年至2×27年发生的与房地产有关的业务如下：
（1）2×22年12月31日，甲公司从外部购入一栋建筑物，购买价款为1450万元，相关税费为50万元，预计使用年限为50年，预计净残值为0,采用直线法计提折旧。
（2）购入当日，甲公司与承租人签订租赁协议，将该项房地产对外出租，租赁期开始日为2×23年1月1日，租期2年，年租金为120万元。甲公司对投资性房地产采用成本模式进行后续计量。
（3）2×24年12月31日，该投资性房地产出现减值迹象，可收回金额为1200万元。
（4）2×25年1月1日，甲公司收回该项投资性房地产，进行改扩建，预计改扩建完成后继续将其对外出租。共计发生支出504万元，均以银行存款支付，其中符合资本化条件的支出304万元，该项投资性房地产于2×25年12月31日改扩建完成，达到预定可使用状态。甲公司将该项投资性房地产对外出租，租赁期开始日为2×26年1月1日，年租金为150万元，租期为2年。该投资性房地产的预计使用年限、预计净残值、折旧方法均不变。
（5）2×27年1月1日，甲公司所在地房地产市场比较成熟、能够满足采用公允价值模式计量的条件，甲公司于当日将该项投资性房地产改按公允价值模式计量，变更当日，该项投资性房地产公允价值为1600万元。
2×27年12月31日，该项投资性房地产的公允价值为1700万元。
其他资料：甲公司按10%计提盈余公积，不考虑其他因素。
要求：
（1）确定该项投资性房地产的入账价值。
（2）编制2×24年与投资性房地产有关的会计分录。
（3）编制2×25年与投资性房地产改扩建相关的会计分录（假定不考虑2×25年1月的折旧）。
（4）编制2×27年1月1日该投资性房地产由成本模式转为公允价值模式的会计分录（假定不考虑2×27年1月的折旧）。
（5）编制2×27年12月31日投资性房地产公允价值变动的会计分录。
（答案中金额单位用万元表示）

初中思想品德《学会学习》

为什么说电影艺术的发展变革与科学技术有着密切的联系？

试论述课堂讲授的教学模式。

初中生开始出现辩证思维。