请指出下面两段话一般用于何种语体，并简要说明它们的特色。
（1）（杨天臣）降世险大，长势也肥，奶粥永远填不住。两岁能端碗，吃稠的嘴响，吃稀的舌头响，不论塞什么肚子里都有动静，腔膛上似乎吊了总也不足的大胃。话却不多。一声“娘”吓人一跳，一声“爹”又吓人一跳，声气闷闷的活似十岁的小爷们儿。走路也怪。圈子腿弯弯的裆里能走猫，动起来却脚不虚，稳牢赛过牛足。三岁跟着娘上野坡剜菜，嫩肘上挎个装花椒用的小荆条篮子。娘的篓里不满，他倒先满了。手里又多着一把死蚂蚱，问他做啥，竞知道是喂鸡。喜得亲娘下泪。四岁上随爹进山拾柴，小巴掌一合，手脖子粗的枯枝咔叭就掰断。老林子上下咔叭咔叭响个不住，像踱着一只猛兽。进村时老爹的背上驮着大山似的一架柴，他的脊梁上坐个小山。甩下老爹不到一丈，屡屡地偏着小脸喝呼。
“爹，你快些！”
“你个小狗日的！”（刘恒《力气》）
（2）事业单位登记管理暂行条例
第一章　总则
第一条　为了规范事业单位登记管理，保障事业单位的合法权益，发挥事业单位在社会主义物质文明建设和精神文明建设中的作用，制定本条例。
第二条　本条例所称事业单位，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
事业单位依法举办营利性经营组织，必须独立核算，依照国家有关公司、企业等经营组织的法律、法规登记管理。
第三条　事业单位经县级以上各级人民政府及其有关主管部门（以下统称审批机关）批准成立后，应当依照本条例的规定登记或备案。
事业单位应当具备法人条件。
第四条　事业单位应当遵守宪法、法律、法规和国家政策。

内向型经济[吉林大学]

《无产者报》

案例3

海尔集团自1984年至1991年只生产单一产品电冰箱；1991年与青岛电冰柜总厂、空调器厂组建海尔集团公司，1991年至1995年3年多时间里生产制冷家电产品；1995年5月，海尔集团收购了青岛红星电器股份有限公司，进入了洗衣机行业；1997年8月，海尔集团与莱阳家电总厂合资组建莱阳海尔电器有限公司，进入小家电行业，生产电熨斗，海尔集团的经营领域扩大到全部白色家电行业，时间是两年。1997年，海尔集团与杭州西湖电子集团合资组建杭州海尔电器，生产彩电、VCD等产品，正式进入黑色家电领域；海尔集团控股了青岛第三制药厂，进入了医药行业；1998年海尔集团开始知识产业；随后，又进入了金融、餐饮和旅游等行业，成功地实施了多元化经营战略。
根据以上案例，回答下列问题：
1：在海尔集团的发展中，主要采取了哪些战略？对这些战略作简要解释。
2：海尔集团多元化经营战略的实施有何特点？

郦道元《三峡》原文
自三峡七百里中，两岸连山，
略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵．沿溯阻绝。或王命急
宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百
里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝
嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
 
研讨与练习
一、背诵全文，并完成下列练习。
1．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
2．找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。
二、解释下列词语
重岩叠嶂夏水襄陵乘奔御风素湍绿潭绝嗽飞漱清荣峻茂
三、阅读下列这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗?
                     早发白帝城
                          李白
              朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
              两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
单元介绍
本单元选入的是描绘自然山水的古诗文。学生要能借助注释和工具书，整体感知文章大意。在反复诵读中，进入情景交融的境界，体会作品的语言特色。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求
阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
学生情况
八年级，班级人数40人。
课时安排
一课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。
选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

指出事件1的不妥之处并说明理由。

胸部听诊

材料：
刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田园精心识别、挑选；为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文；大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。
刘老师坚持每天天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫
若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。
问题：
请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。(14 分)

简述文化对教育的制约与影响。

题目：相似三角形的判定

4.答辩

相似三角形的性质有哪些？

请演示血压的测量方法，并报告测量值 。