【分析题】

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参考答案
参考解析
【分析题】
患者,女性,23岁,学生 。
主诉:右下后牙区肿胀疼痛3天 。
现病史  :3天患者外出游玩归来后出现右下后牙区肿痛不适,未做处理,近2日症状加重,影响进食,自觉口腔有异味,体温38℃ 。
既往史  :曾有右下后牙区肿胀疼痛;否认全身系统性疾病 。
检查:47龋洞,探(-),冷(-),叩(-),不松动 。远中牙龈饱满,红肿,触痛明显 。颊侧移行沟黏膜红肿,无波动感(图4-15-1) 。右下颌角明显肿胀(图4-15-2) 。48未见萌出,可探及牙体,有盲袋,挤压有少量脓性分泌物流出 。
X线片示:48阻生,47咬合面透射影至牙本质,根尖周骨质未见异常(图4-15-3) 。
血常规:白细胞12 .1×l0/L,中性粒细胞85% 。



1.主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

教学对话的性质与策略是什么?

【分析题】

简述幼儿自我评价的发展特点。

【分析题】

办报方针(上海大学)

【分析题】

简述“九•一八”前后史量才和《申报》的变化。

【分析题】

位于M地区的甲公司及其子公司2×24年部分交易或事项如下:

(1)2×24年12月20日,甲公司进行重组,董事会作出决议,拟关闭设在B地区的一分公司。员工补偿方案:①对每位尚未达到法定退休年龄提前离开公司的管理人员给予一次性离职补偿50万元,另外自其达到法定退休年龄后,按照每月1000元的标准给予退休后补偿,该补偿方案共涉及管理人员120人;②对每位尚未达到法定退休年龄提前离开公司的销售人员给予一次性离职补偿20万元,另外自其达到法定退休年龄后,按照每月800元的标准给予退休后补偿,该补偿方案共涉及销售人员100人;③上述所有的一次性补偿款已于2×24年12月26日支付,每月的退休后补偿将于2×25年1月1日起陆续发放。根据精算结果,甲公司估计管理人员的补偿义务的现值为1200万元,销售人员的补偿义务现值为720万元。

(2)2×24年2月1日,甲公司开始研发一项专利技术。至2×24年12月10日,该专利技术已达到预定用途。2×24年共计提研发人员工资1300万元,其中自2×24年2月1日研发开始至5月31日期间发生的研发人员工资780万元属于研究阶段支出,6月1日至12月10日研发项目达到预定用途前发生的研发人员工资520万元属于资本化支出。12月30日,甲公司以银行存款支付了上述所有工资。

(3)甲公司的子公司乙公司是一家高新技术公司。2×24年1月1日,经合同各方管理层批准,乙公司与A公司签订专利许可合同,许可A公司在5年内使用自己的专利技术生产X产品。根据合同的约定,乙公司每年向A公司收取由两部分金额组成的专利技术许可费:固定许可费每年160万元,自合同签订日开始每年年末收取;按照A公司X产品销售额的5%计算提成,于第二年年初收取。根据以往年度的经验,乙公司可合理预期不会实施对该专利技术产生重大影响的活动。2×24年12月31日,乙公司收到A公司支付的专利技术许可费160万元。2×24年度,A公司销售X产品1200万元。

(4)经股东大会批准,2×24年12月,甲公司以银行存款回购本公司股票350万股并注销。甲公司按照每股2.5元的价格回购股票。

其他有关资料:截至2×24年11月30日回购股票前,甲公司共发行股票2000万股,股票面值1元,资本公积(股本溢价)500万元,盈余公积900万元。本题不考虑货币时间价值,不考虑税费等其他因素。

要求:

(1)根据资料(1),编制2×24年甲公司有关员工补偿相关的会计分录。

(2)(2)根据资料(2),编制2×24年甲公司该研发支出相关的会计分录。

(3)根据资料(3),判断乙公司授予知识产权许可属于在某一时段内履行的履约义务还是属于某一时点履行的履约义务,并说明理由;说明乙公司按照A公司X

产品销售额的5%收取的提成应于何时确认收入。

(4)根据资料(3),编制乙公司2×24年度与收入确认相关的会计分录。(5)根据资料(4),编制甲公司回购并注销股票相关的会计分录。


【分析题】

材料:
杨老师带班后不久就遇到一件麻烦的事。午餐时,小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错,吵得不可开交,最后竟然动起手来……幼儿冲突的问题并没有解决,类似这样的事情杨老师又遇到过了几次,很是头疼。
为有效处理幼儿冲突问题,杨老师主动向有经验的老师请教,还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍,咨询幼儿教育专家,了解幼儿心理发展知识,探寻幼儿冲突行为的诱因,寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀,杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家,并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》。
为妥善处理孩子之间的冲突,杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座,还经常与家长沟通幼儿的情况,其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少,家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消失了。
问题:请结合材料,从教师观的角度,评析杨老师的教育行为。(14分)

【分析题】

如何认识企业技术创新过程的“先发优势”与“后发优势”?(南京大学)

【分析题】

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【分析题】

村民甲、乙两家的承包地相邻。一日,两家为争夺水源发生打斗,甲用铁锨把乙的手臂砍破,乙到医院缝合了5针。案发当日,乙就向A县公安局B派超所报案,派出所调查情况后,依法对甲处以200元的罚款。乙认为对甲的处罚过轻,遂向A县公安局申请秆政复议。A县公安局以未成立复议机构为由拒绝受理,并告知乙向上级机关申请复议。乙随后提起行政诉讼。
乙能不能以A县公安局为被告向人民法院提起行政诉讼?