阅读以下材料,根据要求作文。
材料:
1865年,奥地利孟德尔发表论文《植物杂交实验》,提出植物杂交的规律,实验数据准确,结论新颖独特。但是直到1900年,荷兰的德弗里斯,德国的柯伦斯,奥地利的丘歇马克几乎同时分别独立地重新发现该规律,才引起全世界的关注。不过他们也承认孟德尔的研究比他们更早,更深入细致。
请结合材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用的语言文字写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
心电图表现为:①P波消失,代之以一系列大小不等、间距不均、形态各异的心房颤动波(f波),其频率为350~600次/分;②R-R间距绝对不齐;③QRS波群形态与正常窦性者相同 。分析其临床意义 。
【分析题】
案例:
在上《我型我秀——自画像创作》一课时,王老师为了激发学生绘画的热情,先让学生欣赏了伦勃朗的自画像代表作,重点介绍了艺术家坎坷的人生,再让学生讨论“他人眼中的自己”的主题。讨论后,学生们都很兴奋,直接开始自画像创作。可是王老师看到学生的作业后,觉得效果不理想,感到似乎刚才的讨论也没有发挥作用,缺少了点什么……
问题:依据美术新课程的理念,指出案例中王老师教学的优点和问题(10分),并提出改进建议(10分)。
【分析题】
请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:九年级学生
教学内容:学唱《我们是冠军》
要求:
(1)确定教学目标和教学重点。(10分)
(2)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。(25分)
