【分析题】

根据以下材料,试述苏霍姆林斯基为什么没有批评小女孩的摘花行为?如果是你,你会怎么做?
一天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁的女孩在花园里摘下一朵玖瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个女孩为什么要摘花,他俯下身子亲切地问孩子:“你摘这朵花是送给谁呀?”小女孩害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玖瑰花,奶奶有点儿不信,我现在摘下来送给奶奶看,看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他牵着小女孩的手,从花园里又摘下两朵大玖瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子,这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子。”

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参考答案
参考解析
【分析题】

王明同学:在我接触的学生中,你是第一个自称天才的学生,我欣赏你的勇气和自信,喜欢你诚实活泼的个性。无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……你知道吗?你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得不能单凭聪明,因为那是远远不够的。所以老师想送你一个公式“天才=1%天赋+99%汗水”。如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
   问题:简要评述材料中的教学评价的方式。

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《时报》(中国传媒大学;兰州大学)

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1#楼施工中,不考虑工序延误的交叉影响,施工单位可以索赔的工期和费用是多少?分别说明理由。


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控制(云南大学;四川大学;广东工业大学;华科;武大;中山大学;首都经贸大学;北理)、管理控制(深圳大学)