【分析题】

一请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要概括本文所阐述的故事并揭示寓意。
(2)若指导小学中年级学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
(3)依据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学导入环节并简要说明理由。

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参考答案
参考解析
【分析题】
【病例摘要】
患者男性,27岁 。
主诉:间断低热、乏力、咳嗽2个月 。
病史:患者2个月来无诱因出现咳嗽、咳少量白痰,无痰中带血,自觉午后发热,多次自测体温不超过38 .0℃,乏力,盗汗,食欲较差,体重下降,口服抗生素治疗效果不明显 。既往体健,无结核病接触史,无肝炎、肺结核病史,无药物过敏史 。
体检:T37 .6℃,P79次/分,R22次/分,BP110/70mmHg 。慢性病容,消瘦,浅表淋巴结未触及肿大 。右上肺呼吸音粗,未闻及啰音,腹软,腹无压痛,肝、脾未触及 。
辅助检查:血常规:Hb125g/L,WBC8×10/L 。胸片:右上肺絮状阴影,边缘模糊 。
【分析题】

征候与符号有什么区别?[中山大学]

【分析题】

简述中学德育的途径

【分析题】

请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则。

【分析题】

甲委托乙代为销售彩电,并约定甲按货款10%付给乙代销费。后乙以自己名义分别与丙、丁、戊签订彩电供应合同,并将此事告知甲,要甲在2月前向乙提供彩电100台。同年4月,甲以自己名义分别给丙、丁、戊运去价值15万元的彩电。丙收货后即向甲付款,丁、戊收货后拒付货款。甲要求乙支付丁、戊之货款,并开出货款为18万元发票一张。乙将发票入应付账款,并支付5万元货款。丁、戊拒付货款并要求乙履行合同。后丁主动向甲支付部分货款3万元。甲向乙催要其余货款,遭乙拒绝。
甲与丁之间存在什么法律关系?

【分析题】

现代汉语规范化的标准中,词汇方面以______为基础。[复旦大学]

【分析题】

施工网络进度计划图中,不考虑事件1和事件2的影响,C工作的持续时间应为多少天?并说明理由。

【分析题】

材料:图12为高中物理某版本教材中的一个探究实验。
12-1.png

任务:
(1)这个演示实验可用于哪种物理知识的教学?(4分)
(2)用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。(8分)

【分析题】

“结构第一”

【分析题】

分别计算第1周末和第5周末的计划工作实际费用(ACWP)。