【分析题】

互联网既可用来传播先进文化与观念,也可用来散布文化垃圾。运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网对人们思想观念发生了哪些影响?当代大学生对互联网的发展应树立怎样的价值观?

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参考答案
参考解析
【分析题】

背景:XXX露天矿发生水害。问题:针对采场水害事故的防范措施有哪些?

【分析题】

简述埃里克森的心理社会发展理论。

【分析题】

“六艺”[云南师大;南京师大;华中师大]

【分析题】
固位体的设计
【分析题】

【病例摘要】
患者男性,66岁 。
主诉:阵发性心前区痛10天,加重3天 。
病史:患者于10天前,在爬山时感心前区痛,并向左肩放射,经休息可缓解,3天来劳动时亦有类似情况发生,每次持续3~5min,含硝酸甘油迅速缓解 。既往有高血压病史30年,无冠心病史,无药物过敏史,有吸烟嗜好,其父有高血压病 。
查体:T36 .5℃,P85次/分,R20次/分,BP180/105mmHg,一般情况好,浅表淋巴结未触及,巩膜不黄,心界不大,心律齐,未闻及心脏杂音,双肺叩诊呈清音,无啰音,腹平软,肝脾未触及,下肢无水肿 。

【分析题】

后继学习对先前学习产生负迁移作用。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料图10为初中物理某教科书“家庭电路中电流过大的原因”一节中关于“保险丝的作用”的一个演示实验。

任务:
(1)说明该演示实验“观察保险丝的作用”的设计意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学片段。(8分)

【分析题】
演示腹部静脉曲张时,血流方向的检查 。
【分析题】

广播媒体有哪些传播优势?

【分析题】

【辨析题】定势会妨碍迁移学习。