【复合题】

甲公司为居民企业,主要从事建筑材料生产和销售业务。2022年6月1日在W市登记注册,企业所得税按季预缴。2022年有关经营情况如下:

(1)建筑材料销售收入500万元,生产设备出租收入60万元,国债利息收入1.5万元,转让国债取得收入1万元,存款利息收入0.8万元,存货盘盈0.2万元。

(2)发生的合理的劳动保护费支出2万元,因生产经营需要向金融企业借款利息支出3万元,直接向某小学捐赠1万元,发生目标脱贫地区的扶贫公益性捐赠支出1.5万元、支付一笔建筑材料销售合同违约金1.7万元。

(3)购置符合规定的安全生产专用设备一台,该设备投资额45万元,当年即投入使用。

(4)全年利润总额为280万元。

已知:企业所得税税率为25%。符合规定的安全生产专用设备的投资额的10%可以从企业当年的应纳税额中抵免。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。

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参考答案
参考解析
【复合题】

杨某在拐卖妇女过程中,将被害妇女甲强行奸污,之后又强迫其卖淫。案发后,被人民法院判处有期徒刑15年,服刑10年后被假释。在假释考验期的第三年,杨某抢劫一辆汽车但未被发现。假释考验期满后的第四年,杨某又因抢劫他人财物而被逮捕,并如实交代了其在假释考验期限内抢劫汽车的行为。同时,为争取宽大处理,杨某还将其知道的曾经在本省有重大影响但一直未能侦破的持枪抢劫恶性案件的重要线索告诉了公安机关。公安机关根据这一线索顺利地侦破了这起特大抢劫案。

问:

【材料分析题】

鹏鹏身体强壮,性格活泼、强势,爱在他人面前表现自己,但是脾气暴躁、易冲动;喜欢交往又不善于交往。一旦与同伴意见不一致,他就动手打人,因此,小伙伴们都不喜欢和他一起玩。

【复合题】

.管道和设备工程
【背景资料】
工程有关背景资料如下:
1.某工厂办公楼卫生间给排水平面图见图5.I.1
2.假设给水管道的部分清单工程量如下:
铝塑复合管dn40 25m、dn32 8.8m,镀锌钢管DN32 20m、DN25 13m,其他技术要求和条件与图5.I.1所示一致。

                                       图5.I.1卫生间给排水平面图与系统图
说明:
①办公楼共三层,层高为3.3m。图中尺寸标注标高以m计,其他均以mm计。
②卫生间盥洗间给水管道采用铝塑复合管及管件;大小便冲洗给水(中水)管道采用镀锌钢管及管件,螺纹连接。给水干管为埋地,立管为明设,支管为暗设。管道出入户穿外墙处设碳钢刚性防水套管。
③阀门采用截止阀为J11T-10。各类管道均采用成品管卡固定。
④成套卫生器具安装按标准图集99S304要求施工,所有附件均随卫生器具配套供应。洗脸盆为单柄单孔台上式安装;大便器为感应式冲洗阀蹲式大便器,小便器为感应式冲洗阀壁挂式安装,污水池为混凝土落地式安装。
⑤管道系统安装就位后,给水管道进行强度和严密性水压试验及水冲洗。
3.给排水工程相关分部分项工程量清单项目的统一编码见表5.I.1。

4.室内给水镀锌钢管DN32安装定额(TY02-31-2015)的相关数据资料见表5.I.2。

注:该工程的管理费和利润分别按人工费的67%和33%计。

【复合题】

甲公司为增值税一般纳税人,主要生产和销售 M 和 N 产品。2024 年 8 月份发生有关经济业务如下:

(1) 本月完工入库 M 产品一批。为推销该产品共发生支出 568000 元,其中电视广告费 500000 元、参加推介会的展览费 60000 元、专设销售机构人员薪酬 8000 元。全部款项以银行存款支付,取得增值税专用发票上注明的增值税税额 33600 元。

(2) 本月发出 M 产品委托乙公司进一步加工为 N 产品,发出 M 产品实际成本为 400000 元,支付加工费 50000 元,取得的增值税专用发票上注明的增值税税额为 6500 元,由受托方代收代缴的消费税 110000 元。收回加工完成的 N 产品直接对外销售。相关款项以银行存款支付。

(3) 销售 M 产品一批,开具的增值税专用发票上注明的价款为 500000 元,增值税税额为 65000 元,收到客户出具的一张面值为 565000 元、期限 3 个月的商业承兑汇票结算全部款项;该批产品生产成本为 360000 元。

(4) 月末,经计算本期应交城市维护建设税 1743 元、教育费附加 747 元。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。(答案中的金额单位用元表示)

【材料分析题】

以自己的感受力尽可能多地从书中获取印象——这是读书时首先要做的,但这样只完成了一半。如果想获得读书的全部乐趣,就必须完成读书的全过程。我们必须对自己从书中获取的各种印象作出判断,必须使那些闪闪烁烁的印象凝固,形成持久的形象。这不能着急,要等尘埃落定、疑问平息之后才行。这期间不妨去散散步,聊聊天,或者撕撕玫瑰花干枯的花瓣;要不然,干脆去睡一觉也可以。这之后,可能你自己也不会想到——自然的变化往往就是这样——你读过的那本书又突然回来了,但完全变了样:它完整地浮现在你的脑海里,和当初从分散的词句中所获取的那些零星印象已大不一样。书里的种种细节都有了固定的、适当的位置;书的整体形象,从头到尾都显露得一清二楚,就如我们看到一间谷仓、一个猪圈或者一座大教堂那样。

现在,就像可以把建筑和建筑加以比较,我们也可以把书和书加以比较了。不过,这种比较将意味着我们对书的态度已经改变:我们不再是作者的同伙,而成了他的审判官。作为同伙,我们对作者的态度应该是宽容的——无论怎样宽容也不会过分;作为审判官,我们对作者的态度应该是严厉的,而且无论怎样严厉,也同样不会过分。有些书,既浪费我们的时间,又滥用我们的好意——难道不能说,这不是一种罪过吗?有些作者,尽写些华而不实的书、谎言连篇的书、陈腐不堪的书,甚至有毒有害的书——难道不能说,他们不是社会公敌、民族败类和害人虫吗?所以,我们应该对书严加审判,应该把每一本书都和历史上最好的好书加以比较。

尽管如此,若认为读书过程的第二步,即判断和比较,和第一步一样容易——认为只要放眼去接受那些纷至沓来的无数印象就行了,那也不免过于愚蠢。要放下手里的书而把读书过程持续下去,要把某本书的整体形象和另一本书的整体形象加以比较,不仅需要有相当大的阅读量,还要有足够的判断力,才能做得既生动又富有启发——这已经够难的了。更难的是,你还要进一步指出:“我要求一本书不仅可读,还要有某种价值;因此,这里是失败的,那里是成功的;这里写得好,那里写得不好。”作为读者,要想完成这一部分的读书过程,需要有极高的学识水平、极大的想象力和洞察力,而这样的天赋,恐怕是任何一个普通读者都很难具备的,即便是最自信的读者,也只能在自己身上找到一点点类似这种天赋的影子。

那么,干脆把这一部分过程舍去,让给那些批评家,那些穿厚大衣、大礼服的专家权威,让他们替我们评定一本书到底有没有价值——这难道不是聪明的做法吗?可惜,这样不行!

在读书时,我们可能很重视感应的价值,可能会尽量把自己的想法隐藏起来;但是,我们自己也明白,我们不可能对书里的一切都完全抱着同感,不可能把自己完全掩埋起来。因为我们总觉得内心有个捣蛋鬼在悄悄地说:“我恨!”“我爱!”而要他不做声,又不可能。实际上,正因为我们有恨有爱,我们才能和诗人、小说家保持那么亲密的关系。所以,让另外一个不相干的人插在中间,我们会感到无法容忍。即使我们的意见与人不合,即使我们的判断是错误的,我们的趣味仍然是我们读书时的指路明灯,因为唯有趣味才能使我们身心激动不已。我们是凭着感情来读书的;我们不能压制自己的癖好,就是加以限制也不行。

但是,读书的时间久了,我们或许可以培养自己的趣味,也可以接受某些限制。当初,我们的趣味贪婪而杂乱地吞食各种各样的书——诗歌、小说、历史和传记,后来,它停止了吞食,希望回到广阔的现实世界,尝一尝多变而复杂的现实生活的滋味。这时,我们就会发现,我们的趣味有点变了,变得不再那么贪食了,而是更喜欢思考了。

(摘编自弗吉尼亚・伍尔夫《读书不必听人指导》,刘文荣译,有删改)

问题:

【材料分析题】

材料:

李老师试图纠正学生在课堂上表现出的不适宜行为。他说:“同学们,我想跟你们谈谈班上的一个问题。当我提问时,有些同学不是先举手等待老师叫名字,而是直接回答问题,谁能告诉我,当我向你们提出问题时你们该怎么做?”

王强高高地举起手来,随即大声道:“我知道!我知道!举手并安静地等待?”李老师叹了口气,他试图忽视王强,但王强却是班里唯一举手的学生,并且你越不理睬他,他就是越发使劲地挥动着手,大声说着自己的答案。

李老师说:“好吧,王强,你觉得应该怎么做?”“我们应该举手,安静地等您叫名字。”李老师接着说:“既然你知道应该这样,为什么在我叫你名字之前,你还要大声回答呢?”停顿片刻后李老师接着说:“谁能提醒大家一下有关课堂轮流发言的规则。”

三个学生举起了手,一起大声说起来,“一个人一个人回答”“按顺序回答”“别人发言时不要说话”。李老师有些不高兴地问道:“我们刚才不是强调过应该等我叫名字吗?”“但是,李老师。”张红没举手就说,“刚刚王强并没有保持安静等您叫名字,您不也叫他发言了吗?”

问题:

【复合题】

背景资料

具有 GA1 资质的 A 公司中标设计压力 4.0MPa,管道公称直径 DN600,长度 320km的天然气长输管道施工总承包合同。A 公司将工程中处理地质破碎带的爆破任务依法分包给有资质的 B 公司。开工后,A 公司项目部邀请了国土资源部门和政府质量监督站工作人员完成项目的交桩工作。

甲供防腐管(单根长度为 12m)经验收合格后,存放于 A 公司项目部的料场,防腐管具体堆放见图 2,监理工程师巡察后,要求整改。

A公司项目部对B公司的危险品仓库检查时,发现存有硝化甘油800kg,雷酸汞存量为100kg,A公司项目部根据计算重大危险源辨识临界量和最大量的方法,依据表2计算了这个仓库的危险品计算值,并对B公司发出了限时整改通知书。

在长输管道穿越一级公路段施工时,监理工程师巡查发现A公司项目部施工人员使用内对口器进行管道组对,接口在点焊定位后,即撤出内对口器,进行下一段管道组对。监理工程师查阅管道焊口的无损检测记录时,只有部分记录,并全数检测且合格、监理工程师发出了整改通知书。A公司项目部整改后通过验收。

在管道水压试验阶段,A公司项目部使用了2块4.0MPa量程的压力表安装在管道中段。监理工程师认为有错误,责令A公司项目部整改。阀门安装前A公司完成阀门试验并提交记录至监理工程师审核,经审核发现缺失主干管闸阀试验记录,被要求补充完善,A公司随即补检闸阀并重新提交试验记录。

2危险化学品名称及临界存储量

【材料分析题】

材料:

在初中地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,刘老师提问道:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你会怎么说呢?”

一学生做打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。”

“我是总部,请报告你们的位置。”刘老师追问。

该生迟疑了一下,小声回答:“我们在太平洋上。”他的话引起了哄堂大笑。

刘老师问:“同学们为什么笑呢?”

“太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。

“是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”刘老师继续追问。

学生回答:“应该报告船的准确位置!”

于是,刘老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中,学生们从探讨如何描述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系……

就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。

问题:

【复合题】

(一)甲公司与乙公司、丙公司为非同一控制下的三家独立公司,2022年至2023年,甲公司股权投资相关业务如下:

(1)2022年1月10日,甲公司以银行存款230万元取得乙公司25%的有表决权股份,乙公司成为其联营企业。当日,乙公司的可辨认净资产公允价值为1000万元,与账面价值相符。

(2)2022年6月30日,甲公司以其拥有的无形资产对丙公司投资,取得丙公司60%的股权,且能够对丙公司实施控制。该无形资产原值为900万元,已计提累计摊销100万元、计提减值准备60万元,投资日该无形资产的公允价值为750万元。当日,丙公司的可辨认净资产公允价值为1000万元。

(3)2022年度乙公司实现净利润100万元,丙公司实现净利润200万元。

(4)2023年3月10日,乙公司宣告分派现金股利80万元。3月20日,甲公司收到乙公司发放的现金股利并存入银行。

要求:根据上述资料,不考虑相关税费及其他因素,分析回答下列小题。(答案中的金额单位用万元表示)

【材料分析题】

材料:

李老师在教学生认识 “家” 字时,没有直接让学生机械抄写,而是先展示 “家” 字从甲骨文到现代汉字的演变过程,讲解甲骨文 “家” 字上面是 “宀”(房屋),下面是 “豕”(猪),表示房屋里有猪就是家,让学生理解 “家” 的字形和字义。之后,李老师让学生结合自己的家庭,说说对 “家” 的感受,学生积极发言,不仅记住了 “家” 字,还体会到了家庭的温暖。

问题: