某单位中标污水处理项目，其中二沉池直径51.2m，池深5.5m。池壁混凝土设计要求为C30、P6、F150，采用现浇施工，施工时间跨越冬季。
施工单位自行设计了池壁异型模板，考虑了模板选材、防止吊模变形和位移的预防措施，对模板强度、刚度、稳定性进行了计算，考虑了风荷载下防倾倒措施。
施工单位制定了池体混凝土浇筑的施工方案，包括：①混凝土的搅拌及运输;②混凝土的浇筑顺序、速度及振捣方法; ③搅拌、运输及振捣机械的型号与数量;④预留后浇带的位置及要求;⑤控制工程质量的措施。
在做满水试验时，一次充到设计水深，水位上升速度为5m/h，当充到设计水位12h后，开始测读水位测针的初读数，满水试验测得渗水量为2.5L/(㎡•d)，施工单位认定合格。
[问题]
1)补全模板设计时应考虑的内容。
2)请将混凝土浇筑的施工方案补充完整。
3)修正满水试验中存在的错误。

请演示肝脏触诊的检查方法 。（单、双手触诊，须口述触诊内容）

概述第二次工业革命的主要成就。

德育方法中的说服教育法包含参观、访问和调查等方式。

满足支架法施工的部分条件指的是什么？

材料：
一（2）班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业：（1）请你回家后把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听；（2）你还想知道下雨前其他动物的表现吗？可以跟家里人交流一下。第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住他，迫不及待的汇报作业的完成情况，还抢着说：我好喜欢这个作业哦！”问题：
（1）结合材料，评析林老师的作业设计。（10分）
（2）谈谈教师布置作业的基本要求。（10分）

Wealthy people, however, could afford to travel to sunny countries.

Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicians and rationalists, more explanations for how the universe functioned were being made at a rate that the people could no longer ignore.

材料：

问题:
（1）在设计小鼠走迷宫实验时，教师应提示学生在控制变量方面注意哪些事项？（12分）
（2）在该实验中，教师得出结论的证据是否充足？（2分）为什么？（6分）

芳芳是一名4岁的幼儿，她不像其他小朋友那样爱哭闹，反倒十分安静，甚至从不说一向话，也不主动和其他小朋友交往，常常一个人静静地坐着，看着其他小朋友玩。游戏时间分配玩具时，其他小朋友争先恐后跑到老师面前吵着要飞机、要布娃娃、要小汽车。芳芳却安静地坐在座位上，眼巴巴地看着老师。老师问她：“你想玩玩具吗？ "芳芳小声回答：“想。”老师又问：“你想玩什么？”芳芳不说话，只是用手指了指布娃娃。
通过与芳芳家长交流，老师了解到芳芳从小较为内向、胆小，加之父母工作忙，她从小由不同方言的外婆和奶奶照顾，较少使用普通话与人交流，所以芳芳的语言表达能力较为落后。而且芳芳父母说，芳芳在上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分伤心。
问题：
（1）芳芳退缩性行为的原因有哪些？
（2）作为芳芳的老师，你会采取哪些对策？

根据《土的工程分类标准》（GB/T50145—2007），依据土的开挖方法和难易程度，土共分为几类？本工程闸室地基土属于其中哪一类？