根据案例背景,指出图中槽盒、导管不符合规范之处并说明理由。
参考答案
参考解析
【分析题】
材料大意:老师帮同学解答问题,但是不直接指出问题,而且通过一个有一个逻辑关系的问题,让学生认识到自己的问题并解决问题。结合材料老师的做法是否符合维果斯基和布鲁纳的理论,要达到教学目的应注意哪些问题。
【分析题】
为了研究初二年级教材(地方性教材、全国统编教材)与教法(自学辅导、传统讲授法)对学习成绩的影响,从初二年级中随机抽取16名学生,随机分为4组(每组4人),各组分别接受其中的一种教材和教法,学期末统一测验。对实验数据进行方差分析,分析结果如下表所示。
(1)请计算上表中空缺的统计指标,将空格①-⑫完成。
(2)如果空格⑩的F值未标*,空格P的F值标注**,空格⑥的F值标注*,请结合题目对方差分析的结果予以文字解释。