在一位学生回答问题的时候,其他学生在捣乱,你应该怎么办?
保护文物我国历史悠久、古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废(fei)纸、果皮等垃(la)圾(ji)随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协(xie调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。先说说读了上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出保护长城的建议。还可以交流各人了解的其他文物古迹的情况,说说我们能为保护文物做些什么。
请根据上述材料完成下列任务:
(2)如指导小学中学段学生进行学习,试拟定教学目标。(10分)
简要病史:患者男性,20岁 。全口牙龈肿大两三年就诊 。因癫痫病史服用苯妥英钠类药物5年 。唇颊侧或舌腭侧龈乳头和边缘龈,呈小球状突起于牙龈表面 。增生的乳头互相靠近或相连,盖住部分牙面,使牙龈的外观有明显的变化 。龈乳头可呈球状,增生的牙龈覆盖牙冠约1/2 。增生的牙龈组织质地坚韧,略有弹性,呈淡粉红色,探诊不易出血 。 牙龈增生以上、下前牙区较重 。局部无自觉症状、无疼痛 。