背景资料

A 公司承接某办公楼通风与空调工程，该项目冷源采用螺杆式冷水机组，办公区域采用风机盘管加新风系统，会议室及公共大厅采用变风量（VAV）空调系统。

开工前，项目技术负责人组织召开安全技术交底会议，结合施工现场示意图（见图4）重点说明本项目施工过程中可能出现的违反安全规定的行为。

某厂家供应的一批风机盘管（200台）进场时，A公司随机抽取2台送检，复验参数包括：功率，供冷量，供热量和风量，监理单位审核复验报告后，指出此次抽样复验不符合规范要求，责令整改，风机盘管重新复验后通过验收。

阀门安装前A公司完成阀门试验并提交记录至监理工程师审核，经审核发现缺失主干管闸阀试验记录，被要求补充完善，A公司随即补检闸阀并重新提交试验记录。

通风与空调系统安装完成后，A公司委托具有调试资质的B公司进行系统试运行与调试。变风量空调系统调试的测定数据见表4，经调整风阀开度，系统风量达到规范要求。

在竣工档案编制阶段，A公司借助AI技术辅助资料分类归档及合规性检查；发现一份竣工图章签字中不完整（仅有编制人，审核人，现场监理签字），A公司立即整改。针对应用AI技术可能存在的信息泄露风险，A公司实施信息安全管理措施，设立信息安全岗位，明确职责分工，实施信息安全教育，确保信息安全状态。

表4变风量空调系统测定数据（部分）

材料：

有人做了一个实验，实验要求儿童想办法利用一个木棍取得用手拿不到的糖果。实验设置了 三种条件，第一种，在儿童面前的桌子上放有木棍和按要求摆放的糖；第二种，提供画有木棍和糖 果的图画；第三种，只口头布置任务，实验结果如下。

问题：

某高速公路，改扩建项目施工，采用公开招标，最终确定中标施工单位，并与建设单位签订了施工合同，工程实施过程中发生了以下事件：

事件1：施工单位进场后，监理工程师在审查施工单位的人员资质时发现，其（拟任）的专职安全管理人员虽持有相关安全证书，但缺乏高速公路项目安全管理经验，不符合招标文件和合同中对专职安全管理人员资格的要求，监理工程师要求施工单位更换专职安全管理人员，施工单位以该专职安全管理人员正在学习高速公路安全管理知识且专业能力强为由，拒绝

更换。

事件2：架设梁板计划采用2台轮式起重机起吊同一片梁板的起重吊装方法施工，施工项目组织部认为该施工方法技术成熟，风险较小，仅编制了专项施工方案，并直接报送监理工程师审查，监理工程师审查后发现方案中存在部分安全技术措施不完善等问题，要求项目经理部修改后重新报审，项目经理以工期紧张为由，未落实整改措施，继续进行施工准备工作。

事件3：施工单位计划将部分附属工程由一家具有施工劳务资质的劳务合作企业实施，合同约定，劳务合作企业除计取劳务作业费用外，还计取主要建筑材料款内容，施工单位将该劳务合作合同报总监办审查同意备案后，劳务合作对于进场施工。

事件4：施工单位使用了一批进口的新型防水材料，未向监理工程师报验就直接用于工程施工，监理工程师在巡视时发现了这一情况，要求施工单位立即停止使用并对该批材料进行检验，施工单位以该材料在国外已通过严格检测，质量得以保证为由，拖延对材料的检验工作。

艺术要反对的，虚伪之后，是熟练。有熟练的技术，哪有熟练的艺术？

熟练 (或娴熟) 的语言，于公文或汇报可受赞扬，于文学却是末路。熟练中，再难有语言的创造，多半是语言的消费了。罗兰・巴特说过：文学是语言的探险。那就是说，文学是要向着陌生之域开路。陌生之域，并不单指陌生的空间，主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢？倘是探险，模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位，而发现成其主旨。

米兰・昆德拉说：没有发现的文学就不是好的文学。发现，是语言的创造之源，即便幼稚，也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方，在人的处境却为人所忽视的时候，当熟练的生活透露出陌生的消息，文学才得其使命。熟练的写作，可以制造不坏的商品，但不会有很好的文学。

熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木，而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖，那当然不是先锋，但也并不就是传统。

如果传统就是先前已经有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣…… 那其实就不必再要新的作家，只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统，确是指先前已有的一些事物，看来关键在于：我们要继承什么以及继承二字是什么意思？传统必与继承相关，否则是废话。可是，继承的尺度一向灵活因而含混，激进派的尺标往左推说你是墨守成规，保守者的尺标往右拉看你是丢弃传统。含混的原因大概在于，继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变，可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗？若没有，传统 (尤其是几千年的传统) 究竟是在指示什么？或单说变迁就好，继承又是在强调什么？永恒不变的东西是有的，那就是陌生之域，陌生的围困是人的永恒处境，不必担心它的消灭。然而，这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的，强调继承真是多余。但是！面对陌生，自古就有不同的态度：走去探险，和逃回到熟练。所以我想，传统强调的就是这前一种态度 —— 对陌生的惊奇、盼念，甚至是尊敬和爱慕，唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途，当然是变化莫测无边无际，因而，好的文学，其实每一步都在继承传统，每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领，先锋是其万变之前途中的探问。

(摘编自史铁生《熟练与陌生》, 有删改)

问题：

材料：

在进行建构游戏时，瑞瑞说：“我想搭宝塔。”萱萱说：“我想搭围墙。”卉卉说：“我想搭小桥。” 李老师说：“那你们一起搭个公园，怎么样?”孩子们想了一下说：“好吧。”于是他们为搭建公园忙碌了起来。约二十分钟后，他们铺好了路，建好了桥，搭好了两层宝塔，在搭第三层的时候，由于身高原因，无法盖顶。孩子们反复尝试都没有成功，大家很沮丧，正要放弃时，李老师问：“有什么工具可以让我们变高呢?”卉卉一听立刻说，我们可以用梯子，于是他们迅速找来了人字梯，这时李老师走过来悄悄扶着梯子，笑眯眯地看着大家。

问题：

早上，班主任张老师刚进办公室，其他任课老师就说：“昨天上课时，你们班纪律差，彬彬还与同学吵架。”当天张老师召开主题班会，组织同学们讨论昨天课上发生的事。同学们七嘴八舌，有的说：“都是彬彬的错。”有的说：“班主任不在的时候，我们班就比较乱。”大家都认为一个班应该有班规，每个人还应有遵守班规的自觉性。张老师认真听取同学们的意见，对大家达成的共识给予了肯定，最后张老师与同学们一起制定了本班班规，并希望大家一起遵守。放学后，彬彬主动找到张老师承认错误，张老师说：“你能主动认错非常好，希望你和其他同学一起努力、遵守班规，相信你会表现得很好。”彬彬认真地点点头，骄傲地说：“老师，您看我的行动吧!”

问题：

甲公司为居民企业，主要从事建筑装饰材料的生产和销售业务。2022 年有关经营情况如下：

(1) 销售建筑装饰材料收入 8000 万元，提供建筑装饰材料设计服务收入 1000 万元。

(2) 转让使用过的生产设备收入 30 万元。

(3) 取得增值税留抵退税 117 万元。

(4) 发生与生产经营活动有关的业务招待费支出 100 万元。

(5) 发生符合条件的广告费和业务宣传费支出 1250 万元。

(6) 发生合理的劳动保护支出 10 万元，按规定计算的固定资产折旧费 390 万元，未经核定的准备金支出 50 万元，合理的会议费支出 5 万元。

已知：与生产经营活动有关的业务招待费支出按照发生额的 60% 扣除，但最高不得超过当年销售 (营业) 收入的 5‰。符合条件的广告费和业务宣传费支出，不超过当年销售 (营业) 收入 15% 的部分，准予扣除。

要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。

材料：

走进可可西里，我的耳朵里只剩下风。我想看清楚那些掠过原野的藏羚羊，但又怕惊扰它们。 于是只好把脸扭向另一边。尽管我转移了视线，但还是嗅到了风中血腥的味道。

在可可西里，所有的声音都是风中藏羚羊的声音。它凄惨的叫声穿过冷冷的月光，像一支走 调的歌谣。偷猎者所到之处，一颗颗雪白的藏羚羊头颅，垒在历史的风口，把我的眼睛烫伤。

远远看见“可可西里自然保护站”几个红字时，我还看到一排简单的白房子。这座为挽救藏羚 羊生命屹立在风中的自然保护站，使我想起许多年前一些志愿者在这里为藏羚羊的生命捐出了自 己的生命，我的灵魂不禁随风而颤。

我一任风吹，吹去泪水，开始用手中的相机捕捉仓皇奔逃的藏羚羊。我知道它们怕我，我只好 悄悄选择一个隐蔽的角落，将它们的惶恐统统收藏进我的镜头。

在风里，蓦地，一只受伤的藏羚羊进入了我的视野，我情不自禁走近孤零零的它。其实，我非 常怕直接面对藏羚羊。因为在那些枪声乍起的风里，藏羚羊对人影早已有了防备，而我的闯入或 多或少对藏羚羊都是一种不可抗拒的惶恐。

我刚蹲下身，一个声音从身后冒出来：“喂!”

高高的石堆后，闪出一个美丽的藏族少女，她望着我，惶恐的脸上堆着愤恨。

我连忙说：“小波姆(姑娘)啦，你在做什么?”

她回答说：“我的藏羚羊，我的藏羚羊在流血啊!”她把怀抱着的一只幼小的藏羚羊给我看。

我抚摸着那可怜的小羚羊，发现它的眼睛在风中一眨一眨的，浑身都在抖动。但我却没有发现流血 的伤口。虽然我听懂了少女说的汉语，但我想她一定还有一些表达不当的词，使我没理解她的意思。

她见我不语，伸手扯住我的衣裳大声吼：“血，血，血你有吗?”她捂住自己的胸口，突然跪在我 的面前。

这让我很震惊。血?难道她指的不是藏羚羊在流血?她是说她的心在流血，可可西里在 流血?

她坚硬的发丝被风吹得很弯，她耳边的九条辫子已被风吹散，她的声音在风中颤抖，但她的眼 晴依然像高原天空那样明澈。我明白了：她在向我苦苦祈求——别再伤害羊了，好吗?

看着她绝望的表情，我久久无言。耳边的风小口小口地吞噬着我想要说的话。沉寂片刻，仿 佛可可西里的心也停止了跳动 ……

我抱起脚下那受伤的藏羚羊，踩着风的翅膀，越过美丽的山路，向那小小的自然保护站走去。 背后仍有风吹来，风中回荡着美丽少女呜咽的声音。

风过可可西里，我看到生命如此苍凉。

(摘编自凌仕江《风过可可西里》,有删改)

问题：

【背景资料】某工程项目，建设单位与施工单位按照《建设工程施工合同（示范文本）》签订施工合同，经总监理工程师审核确认的施工总进度计划如图5-1所示，各项工作均按最早开始时间安排且匀速施工。
合同约定：土石方20000m³（石方有8500m³，其余为土方）。合同约定，土方开挖综合单价为80元/m³，石方150元/m³；计日工：人工费为100元/工日，机械费1500元/台班；规费费率为8%（以分部分项工程费、措施项目费及其他项目费之和为基数），税率为9%（以分部分项工程费、措施项目费、其他项目费及规费之和为基数）。
如因建设单位导致的窝工，发生了人员窝工和机械闲置均按计日工单价的60%考虑。

事件1：石方完成后，施工单位提出石方实际工程量和计划工程量不符。经监理机构审核，石方变成9700m³，总的土石方工程量不变，其余为土方。因此，C工作延长了8天，施工单位因此向项目监理机构确认工程延期。
事件2：因为建设单位采购的设备未能进场，F工作延误了3天，因此增加了窝工50个工日，机械闲置6个台班，施工单位因此修改了进度计划，并按照规定向项目监理机构提交了工期和费用的补偿要求。
事件3：G工作因为设计变更，由原来的1400m³变成1600m³，综合单价为300元/m³。建设单位要求按照原进度计划完成，同意赶工费每天补偿60元/m³。

材料：

大(1)班的孩子在户外活动时发现几只蝴蝶，林老师启发他们观察蝴蝶的色彩和形态。之后 林老师引导孩子和家长一起收集蝴蝶的照片和标本并展示出来，还经常和孩子们一起欣赏、交流 蝴蝶美在哪里。语言活动中，林老师还讲了《三只蝴蝶》的故事，并和孩子们一起玩“花儿和蝴蝶” 的音乐游戏。林老师在美工区提供画笔、颜料、黏土、橡皮泥等材料，让孩子们自主表现蝴蝶。丽 丽等一群孩子要表演“三只蝴蝶”,林老师就提议她们自己做头饰装扮，还扮演其中的角色参与 游戏。

问题：

个体工商户刘某经营一家社区超市，该超市于 2022 年 10 月 12 日注册成立。10 月 18 日刘某 凭营业执照首次开立了银行结算账户，开户银行为 P 银行。10 月 20 日向 M 支付机构申请开立 了支付账户以及条码支付业务。为便于收款，在超市内布放了收款扫码机具，并在柜台上张贴 了静态条码。10 月 25 日，王某在该超市购买一箱白酒，价格为 1200 元，使用本人 M 支付机构 支付账户余额，验证本人密码及绑定的指纹完成付款，次日又购买了一桶食用油，首次使用本人 Q 银行结算账户通过 M 支付机构完成付款。10 月 28 日，经双方协商同意将王某购买的白酒退 货退款。

要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。