【复合题】

某中型泄洪闸工程结构示意图如图4-1所示。工作闸门槽埋件采用预留二期混凝土的方法安装,检修闸门槽埋件采用不设二期混凝土的方法安装。

图4-1 某中型泄洪闸工程结构示意图

工程建设过程中发生如下事件:

事件一:工程开工前,建设单位组织设计、监理、施工等单位将图4-1所示结构划分为1个单位工程,由启闭机房、交通桥等7个分部工程组成。

事件二:闸底板混凝土拌未根据集料含水量的变化及时调整拌合用水量,造成混凝土和易性较差。

事件三:混凝土施工方案中,闸墩混凝土施工如图:

 图3.4-1 水工建筑物混凝土施工流程

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参考答案
参考解析
【复合题】

【背景资料】某档案馆2023年7月投入使用,地上5层,每层净高4.5m,该建筑内设火灾自动报警系统和高压二氧化碳灭火系统(以下简称“气体灭系统”)等建筑消防设施。位于地上三层的3个重要档案室设有1套气体灭火系统,采用组合分配全淹没方式保护,储瓶间设在地上三层。防护区隔墙上设泄压口,泄压口底边距地高度3.5m。该档案馆设有集中空气调节系统,空调通风管道在穿越防护区的隔墙处设防火阀。气体灭火系统共有17个CO₂灭火剂储瓶,每个储瓶容积70L,每个储瓶内装灭火剂净重42kg。气体灭火系统的主要技术参数见表:

2025年5月某消防技术服务机构受档案馆委托对该气体灭火系统进行检查,情况如下:
(1)储瓶间内的17个CO₂灭火剂储瓶通过称重装置吊装在储瓶框架上,每个储瓶正面用油漆喷涂“CO₂”和“编号(1"-17")”等标识;储瓶设泄压装置,标注公称动作压力为19.0MPa,泄压方向朝向后墙面。3个驱动气瓶正面用油漆喷涂“N₂”和“编号(1"、2"、3")”标识。3个选择阀上用油漆喷涂防护区编号“(一区、二区、三区)”标识,集流管上的安全泄压装置标注公称动作压力19.0MPa,泄压方向朝向后墙面。
(2)电磁阀电气连接线穿可挠(金属)电气导管保护。气动驱动装置竖直管道的始端和终端采用管卡固定在框架上,水平管道采用管卡固定,管卡的间距为0.5m。驱动装置上安装运输保护安全销。低泄高封阀安装在驱动气瓶与选择阀连接的驱动管道上。
(3)每个档案室(防护区)三面为实体砖墙,其中一面实体砖墙上设有1个5mm厚固定窗珥的钢化玻璃窗;靠近走道的一侧采用纤维增强硅酸钙板轻质复合隔墙(厚度为100mm),隔墙上设置2个能自行关闭的8mm厚钢化玻璃门。
根据以上材料,回答下列问题:(16分,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

【复合题】

案例:甲与乙系夫妻关系,育有一子丙。甲于2023年5月立下自书遗嘱,载明其名下的一套房产由丙继承。2023年10月,甲因患病住院,期间一直由好友丁照顾。甲为感谢丁的照顾,遂重新立下一份代书遗嘱,载明其名下的该套房产由丁继承,代书人及见证人齐全。2024年1月,甲去世。甲去世后,丙与丁就该套房产的继承问题发生纠纷,丙主张甲的代书遗嘱无效,房产应按原自书遗嘱由其继承;丁主张代书遗嘱有效,房产应归其所有。另查明,甲立代书遗嘱时具有完全民事行为能力,遗嘱内容是其真实意思表示。

问题:

【复合题】

案例二

【背景资料】某年7月8日,某运输企业装有稀硫酸的危险货物运输常压罐式车辆在限速为70km/h的省道上行驶中,因制动系统故障与前方正常行驶的普通货车发生追尾碰撞,造成2人死亡、1人重伤的事故。

调查发现:

1.该企业道路运输经营许可范围为:危险货物运输(2类1项、2类2项:3类)。

2.公司注册的营运车辆共19辆,其中10辆为常压罐式车辆,主要从事汽油、柴油、甲醇运输,其《道路运输证》许可范围为“危险货物运输(3类)”;另外9辆中栏板货车4辆、箱式车辆5辆,主要从事瓶装二氧化碳(液氣天3项)医疗废物、烟农爆竹、锂电池运输)《道路运输证》许可范围为“危险货物运输(2类1项、2类2项)”。

3.该事故车辆动态监控数据显示,该车在本年度的1月至6月份存在多次超速行驶行为,且监控人员未及时提醒纠正,也未对该车驾驶员进行任何处理。

4.该事故车辆连续8个月内未进行二级维护,制动器摩擦片磨损严重。

5.经鉴定,事故发生时事故车辆行驶速度为65 km/h。

根据以上场景,回答下列问题(共22分):


【材料分析题】

材料:

在我担任初二 (5) 班班主任的时候,有次家校联系日,一位家长带着孩子到我的办公室找我谈话。在这期间,家长不停数落孩子,把孩子说得一无是处,孩子一直低着头。由于我在班上对这个学生也比较关注,尽管他成绩靠后,但是他也有一些长处,所以待家长说完后,我马上说道:“这孩子最近在学校表现还不错,学习的劲头也有,也能认真听课,我想以后成绩肯定是会有进步的。” 说完,那孩子抬起头来,看了看我,他的眼睛里含着泪水……

在那以前,我很少正面表扬他。这个孩子平时挺踏实,乐于帮助同学,也有一定上进心。经过这次当着家长面表扬他,他的学习积极性更高了,学习成绩提高到了班级的中上游。所以,无论是怎样的学生,都还是个孩子,需要鼓励和帮助,必要的时候夸一夸学生,能给他们打不少气,为他们的学习增加动力。

问题:

【复合题】

甲公司为居民企业,主要从事建筑装饰材料的生产和销售业务。2022 年有关经营情况如下:

(1) 销售建筑装饰材料收入 8000 万元,提供建筑装饰材料设计服务收入 1000 万元。

(2) 转让使用过的生产设备收入 30 万元。

(3) 取得增值税留抵退税 117 万元。

(4) 发生与生产经营活动有关的业务招待费支出 100 万元。

(5) 发生符合条件的广告费和业务宣传费支出 1250 万元。

(6) 发生合理的劳动保护支出 10 万元,按规定计算的固定资产折旧费 390 万元,未经核定的准备金支出 50 万元,合理的会议费支出 5 万元。

已知:与生产经营活动有关的业务招待费支出按照发生额的 60% 扣除,但最高不得超过当年销售 (营业) 收入的 5‰。符合条件的广告费和业务宣传费支出,不超过当年销售 (营业) 收入 15% 的部分,准予扣除。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。

【复合题】

【背景资料】某公司承建一项城市主干道入地改造工程。标段全长1.1千米,包含新型U型槽段和闭合框架段,基坑支护采用钻孔灌注桩+描索+隔水帷幕,部分区段基底碎石桩处理,正方形布桩,间距2.0m。U型槽段施工范围内有电力线路,施工合同约定专业工程暂估价500万元用于电力迁改工程。U型槽段横断面如图。

在场地“三通一平”后,碎石桩、钻孔灌注桩、隔水帷幕分段平行施工,结构A完成施工经检验合格后,浇筑15厘米厚混凝土垫层,施工U型槽结构。

施工中发生如下事件:

事件一:开工后,施工单位与建设单位共同考察市场,选定电力迁改专业工程承包单位

事件二:碎石桩处理地基完成施工后,项目部对碎石桩复合地基填料量、孔深等主控项目进行检验。


【复合题】

某施工单位中标新建教学楼工程,建筑面积 2.46 万平方米,地上 4 层 ;钢筋混凝土框架-剪力  墙结构,部分楼板采用预制钢筋混凝土叠合板,砌  体采用空心混凝土砌块,外立面为玻璃和石材幕墙, 部分内墙采用装饰抹灰工艺。项目部建立了质量保  证体系并制定质量管理制度,要求施工重要工序和  关键节点工序交接检查时严格执行“三检”制度,采用目测法、实测法及试验法对现场工程质量进行  检查。叠合板预制构件未进行结构性能检验,无驻  厂监督生产。进场后,项目部会同监理工程师按规  定对叠合板预制构件主要受力钢筋规格等项目进行  实体检验,合格后批准使用。项目部在自检中发现  填充墙与主体结构交接处出现裂缝,技术人员制定  了包括柱边设置间距500mm 的 2Ф6 钢筋、里口用半  砖斜砌墙等专项防治措施,要求现场严格执行。公  司在装饰抹灰检查中发现有抹灰层脱层、空鼓,面  层爆灰、裂缝、表面不平整、接槎和抹纹明显等与  一般抹灰相同的质量通病;在检查幕墙安全和功能   检验资料时发现,只有硅酮结构胶相容性和剥离粘  结性、幕墙气密性和水密性等检验项目报告。施工  完成后,项目部对建筑节能工程的所有分部分项工  程进行了验收,符合要求后提交了竣工预验收申请。


【教学设计题】

 请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

【复合题】

甲公司为增值税一般纳税人,是由乙、丙公司于2019年1月1日共同投资设立的一家有限责任公司。甲公司注册资本为800万元,乙公司和丙公司的持股比例分别为60%和40%。2021年1至3月甲公司所有者权益相关的交易或事项如下:

(1)2021年年初所有者权益项目期初余额分别为:

实收资本800万元、资本公积70万元、盈余公积100万元、未分配利润200万元。

(2)2月23日,经股东会批准,甲公司对2020年度实现的净利润进行分配,决定提取任意盈余公积10万元,分派现金股利40万元。

(3)3月18日,甲公司按照相关法定程序经股东会批准,注册资本增加至1000万元。接受丁公司投资一项价值250万元的专利技术,取得的增值税专用发票上注明的价款为250万元(与公允价值相符),增值税进项税额为15万元(由投资方支付税款,并提供增值税专用发票),丁公司享有甲公司20%的股份。

要求:

根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。(答案中的金额单位用万元表示)

【材料分析题】

学习了课文最后一段后,老师播放了一张幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。这时,老师提问:“请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想它看着狐狸把肉叼回洞里,心里会怎么想。” 学生稍加思考,纷纷举起了小手。小方说:“乌鸦很伤心,它想:‘唉!都怪我太爱听好话,才会上当!'” 小红说:“乌鸦很后悔,它会想:‘要是我不爱听好话,孩子们这时候就有肉吃了。'” 这时,活泼的小虎站起来说:“乌鸦想:‘长这么大还没听过谁夸我羽毛漂亮、嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉吗,孩子们别着急,我再给你们找去!'” 顿时,学生们哄堂大笑……