在一项行为试验中，教师把一个大盒子放在幼儿面前，对幼儿说：“这里面有一个很好玩的玩具，一会我们一起玩，现在我要出去一下，你等我回来，我回来前，你不能打开盒子看，好吗？”幼儿回答：“好的”。老师把幼儿独自留在房间里，下面是两名幼儿在接下来的两分钟独处时不同的表现。
幼儿一：眼睛一会看墙，一会看地上，尽量不让自己看面前的盒子，小手也一直放在自己的腿上，教室再次进来问：“你有没有打开盒子？”幼儿说：“没有”。
幼儿二：忍了一会，禁不住打开盒子偷偷看了一眼。教室再次进来问：“你有没有打开盒子？”幼儿说：“没有，这个玩具不好玩”
请分析上述材料中两名幼儿各自表现出的行为特点。

教育研究的客观性原则

为什么会产生规模经济？导致规模不经济的主要原因是什么？

口干病史采集要点

简要病史：女性，31岁 。低热、腹泻4个月门诊就诊 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

5.分别答出低温型灌浆料施工开始24h内的灌浆部位温度、施工环境温度最低要求值。

工资[四川大学]

材料：强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去摆弄洗衣机的，这样很危险。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他发怒了，哭闹着：“我自己来……”“我要……”
问题：请你运用儿童心理发展的有关理论对上述材料进行分析。

改良维新教育思潮[华中师范大学]

2014年，庆祝第三十个教师节来临之际，习近平总书记前往北京师范大学与师生座谈并发表重要讲话。在座谈会上，他号召全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。请结合自身工作实际，写一篇800字以上的文章，谈谈在新时期如何做一名“四有”教师。

分工
论说文：根据下面材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行了观察。结果发现大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，他们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。
有趣的是，当研究小组在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。
原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了。它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。这就是所谓的“懒蚂蚁效应”——懒于杂务，才能勤于动脑。