材料：
郭老师在活动区设立了“美美理发室”。有一天“理发师”晨晨在为一位“顾客”理发，由于只有一个客人，“理发师”妮妮显得非常无聊，坐在椅子上发呆。郭老师看了一会儿就走了，突然晨晨跑过来对郭老师说：“老师，我没有电吹风为客人吹头发。”郭老师说：“没有电吹风你们可以做其他的事情呀!”一段时间过后，因为“理发室”里只有剪头发和吹头发的服务，顾客量直线下降，最后沦落到没有“顾客”，郭老师见状将“美美理发室”撤掉。
问题：
(1)请从幼儿游戏的支持与指导角度分析教师的教育行为。
(2)针对教师的教育行为提出建议。

教学方法有哪些？选择教学方法的依据又有哪些？[华南师范大学]

现代教育应如何面对新的科技革命的挑战，请谈谈自己的看法。[北京科技大学]

什么是音高、音强、音长和音质？

习近平总书记曾说，“一个人遇到好老师是人生的幸运”。对此，你怎么看？

大气样品采集方法

（十六）“世界那么大，我想去看看。”近日，河南郑州女教师顾××的一封简短辞职信引发热评。谈及意外走红，该教师在接受采访时说：“其实事情真的很简单，只是一个平凡的女子，在来得及的时间，愿意的时候，剥离安逸生活，想要用自己的目光去触摸世界。”这篇“走心”的辞职信，道出了很多人的心声。网友纷纷留言：“有此想法，无此胆量。”“一个人如果不能率性而活、又有何意义？只有自己活得精彩，才能激发创造力，使这个世界更精彩。”“如有经济条件作基础，未尝不可以。”“如果不影响家庭，确应追随内心而生活。”“都去看世界，谁来建设伟大祖国？”
要求：观点明确，分析透彻，论证有力，结构完整，语言流畅，不少于800字。

逐项指出表中的风险应对措施分别属于风险回避、损失控制、风险转移和风险自留四种风险对策方面哪一个。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
400米耐久跑
动作方法：用站立式起跑，起跑后加速跑20-30米后，进入途中跑。途中跑动作技术与快速跑基本相同，只是蹬、摆的动作幅度要稍小，频率要稍低，更注重动作的省力和运动的效果。
动作轻快、放松、自然，身体重心较高、平稳；呼吸有节奏，一般两三步一呼、两三步一吸；跑速和体力分配合理，尽可能以最快的速度冲过终点。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“400米耐久跑”的教学重点、难点。（10分）
（2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。（20分）

市场经济体制下，该如何进行高等学校的专业设置和专业调整？

1.题目：多位数的减法
2.内容：
   
3.基本要求：
(1)使用情境设置课堂；
(2)试讲时间十分钟；
(3)总结多位数减法的运算规律，并能进行验算。
(4)讲授过程中要有互动。

4.答辩

(1)你本节课的重点难点是什么？

(2)说一说减法如何进行验算的？