【分析题】

在一次小学语文课上,王老师正和同学们尽情地“畅游”在《颐和园》这幅清新、美丽的“画卷”中,突然一双小手高高举起:“老师,课文第四自然段第四句话中的“滑”字,应改成“划船”的‘划’。‘游过’。这位同学突如其来的提问,似乎起了抛砖引玉的作用,其他同学也似有所悟,都纷纷发表自己的看法:“是啊,应该是‘划船’而不是‘滑船’。“是不是印错了?”“也许是作者错了。”有位同学提议:“老师,我们写封信去问问《颐和园》的作者吧!” 王老师说:“看来同学们已经会主动思考怎么解决问题了,老师真为你们感到骄傲!
但是我想先请同学们冷静的思考以一下这个问题,看看我们能不能自己解决,老师相信同学们这么聪明,一定能够解决这个问题。”
(1)请运用已经学过的教育理论,评价王老师对“提议写信”的处理。
(2)谈谈教师处理课堂上突发事件应遵循的原则。

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参考答案
参考解析
【分析题】

写出路基工程中包含的分部工程名称。


【分析题】

请认真阅读下列材料,并按照要求作答

请根据上述材料完成任务:
(3)依据拟定的教学目标,设计不少于三种“脚背正面踢球”的练习方法并说明设计理由(20分)

【分析题】

戊二醛

【分析题】

简介旷世奇碑心经碑。

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【分析题】

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【分析题】

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【分析题】

(46) By the date of his birth Europe was witnessing the passing of the religious drama, and the creation of new forms under the incentive of classical tragedy and comedy.


【分析题】

政府在市场经济体制条件下的定位与作用。[深圳大学]