【分析题】

简述中学生情绪情感的特点。

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参考答案
参考解析
【分析题】

教育调查法可分为哪些基本类型?

【分析题】

《弢园文录外编》

【分析题】

有效沟通的障碍有哪些?如何克服?

【分析题】

阅读下列材料,回答有关问题。
离子方程式的书写是高中化学的基础知识,是必备的化学技能。某教师在进行离子方程式的书写教学时,基本上按下面四步进行:一是实验,照书做一遍实验,根据实验现象写出离子方程式;二是步骤,把书中书写离子方程式的四个步骤照抄一遍,完成例题教学;三是练习,模仿练习几个离子方程式(往往又未按四个步骤的要求,规范、有序地去完成离子方程式);四是小结。结果,一堂课下来课堂教学的有效性极低,学生“走神”“等待答案”等现象频现。
问题:
(1)简述该教师在这一课堂教学中存在的问题以及这样教学可能带来的后果有哪些?(6分)
(2)简述如何提高化学课堂教学的有效性?(7分)

【分析题】

什么是学习动机?它与学习目的之间的关系是怎样的?

【分析题】

表现性目标的特点是什么?

【分析题】

行为目标的主要缺陷之处有哪些?我们应如何理解?

【分析题】

在罗杰斯的理论中,无意义联结学习和有意义经验学习的含义是什么?

【分析题】

驳论

【分析题】

义务教育阶段,教师应该怎样合理地进行美术教学资源的开发与利用?