“广学会”
【分析题】
案例：
足球是广受男生喜爱的体育项目，它是一种全身性的活动，有利于学生的全面发展。初三某班共有男生24人，教学内容为脚内侧踢地滚球、停地滚球技术，新授课，40分钟。请根据下列教学片段进行分析。
问题：
（1）分析该案例中制定的教学目标是否合理，并说明理由。（7分）
（2）请指出该案例的教法、学法及时间安排上是否存在问题，并说明理由。（8分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
设计任务：
请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications教学时间：20分钟
学生概况：某城镇普通中学初中一年级学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》二级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
Write your own note to a friend. Invite him/her to an activity in your school. Use the questions to help you.
1.What's your friend's name？
2.What does your friend like to do？
3.What activity do you have in your school？
4.When is the activity？
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》谈谈如何进行识字教学。（10分）
(2)如指导小学二年级学生学习本文，试拟定教学目标。（12分）
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。（18分）
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要分析歌曲特点。（10分）
（2）如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计本节课教学环节并说明理由。（20分）
