【复合题】

【背景资料】施工过程,发生如下事件。
事件1:
在施工准备阶段,施工单位编制了施工组织设计,项目经理签字并加盖项目部印章即报送项目监理机构,总监理工程师代表组织审查了施工组织设计的下列内容:
①施工进度、施工方案符合施工合同要求;
②资金、劳动力、材料、设备等资源供应计划满足工程施工需要;
③施工总平面图布置合理。
事件2:
防水工程施工中频繁出现施工质量问题,项目监理机构要求施工单位详细分析问题产生的原因并进行整改。
事件3:
施工过程中,专业监理工程师对混凝土构件强度进行抽样检验,检验总数N88,从1-88依次编号,监理人员需要抽取7个样本。

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参考答案
参考解析
【教学设计题】

语文

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

17 跳水

一艘环宇世界里的帆船正迎风航行。这一天风干涛湿,水手们都在甲板上一只艇子在人群里钻来钻去,救伤人的动作, 得来像孩子取暖啊。它显得自然大家都乐我,因此更加起舞起来。

船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。

水手们觉得更错了,孩子却气得脸都红了。脱手了甩开衣,爬上般绳头去追绳子。他举着绳子爬到第一根横网上,正准备伸开去啃子。绳子比自己更具巧力,紧接着绳子又往上跳。

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端。祖着身子,版牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开骆膊。摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓杲了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。

即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来mi5o是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开检了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海;四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他

 默读课文,想想故事的起因、经过和结果,把下面的内容填写完整,再讲讲这个故事。

水手拿猴子取乐 →( ) → ( )

课文多次描写水手们的“笑”,把相关的语句找出来,说说这几次“笑” 与故事情节发展的联系。

在那个危急时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里?和同学交流。

请根据上述材料完成下列任务:

【案例分析题】

甲应聘到A公司从事保洁工作,期间发现A公司实施电信网络诈骗,仍服从公司安排,使用自己的银行卡接收公司其他员工的诈骗所得再转入公司指定账户,A公司按照一定比例给予甲"提成"。在转账过程中,银行明确提示交易存在欺诈风险,甲未予理睬,继续使用银行卡为A公司转账146万元,获得"提成"5万元。

请根据上述材料,分析甲的辩护人提出的以下意见是否成立,并说明理由。

【教学设计题】

音乐

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

【复合题】

甲因有事要长时间外出,临行前几天与乙约定,将甲未婚妻赠与其的一块价值15000元的名贵手表交由乙保管,回来后请乙吃饭。几日后甲外出,同时将手表交至乙处。2个月后,因乙急需用钱,便以20000元的价格将手表卖给丙,丙并不知道手表并非乙所有。在丙付款后,乙将手表交付给丙。手表当时的市场价格为17000元。请回答下列问题:

【复合题】

在执行申请执行人双强商贸有限责任公司(以下简称“双强公司”)与被执行人大地房地产开发有限公司(以下简称“大地公司”)财产案的过程中,2018年8月12日,某市朝阳区法院裁定查封大地公司开发的红楼湾第39~43栋的别墅,并向朝阳区房地产管理局发出协助执行通知书。朝阳区房地产管理局复函称:红楼湾第42、43栋的别墅已被某市西城区法院查封,故只能办理第39、40、41栋别墅的查封登记。同年10月,朝阳区法院委托某房地产评估公司对红楼湾第39~43栋的别墅进行了价格评估,结果每栋价格为人民币450万元。评估报告送达后,大地公司称评估价格太低,要求重新进行评估。朝阳区法院以其请求缺乏法律依据为由,裁定驳回。2018年12月21日,王劲松向朝阳区法院提出异议,称其在2018年7月31日已与大地公司签订了红楼湾第39栋别墅的购买合同,并已付清全部购房款且已实际入住,请求解除对红楼湾第39栋别墅的查封。2019年3月12日,某司法拍卖网络平台发布公告,决定于同年3月28日在该拍卖平台拍卖红楼湾第39~43栋别墅。3月28日,该5栋别墅被成功拍卖,每栋拍卖价格为人民币300万元~350万元不等。3月29日,西城区法院向朝阳区法院提出交涉,称自己对第42、43栋别墅查封在先,该两栋别墅应当由其进行处理。

问题:

【复合题】

某新建保障房项目,单位工程为地下2层,地上9-12层,总建筑面积155万平方米,施工总承包单 位按照合同组建项目部进场。施工项目部根据工程计划进场的混凝土搅拌运输车、串筒传输部分混凝土和 土方施工机具照片见图1。

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项目部编制的绿色施工方案中,采用太阳能热水技术等施工现场绿色能源技术以减少施工阶段的碳排

放:对建造阶段的碳排放进行计算,采用施工能耗清统计法对施工阶段的能源用量进行估算,以确定施工

阶段的用电等产生碳排放的传统源消耗量:工程施工阶段碳排放的计算边界确定为:

(1)碳排放计算时间从垫层施工起至项目发工验收止:

(2)建筑施工场地区域内外的机械设备等使用过程中消耗的能源产生的碳排放应计入;

(3)现场搅拌的混凝土和砂浆产生的碳排放应计入,现场制作的构件和部品产生的碳排放不计入;

(4)建造阶段使用的办公用房、生活用房和材料库房等临时设施的施工、使用和拆除过程中消耗的能 源产生的碳排放不计入。

监理工程师在审查绿色施工方案时,提出以上方案内容存在不妥之处,要求整改


【复合题】

2023 年度甲公司发生如下交易或事项:

(1) 1 月 1 日,甲公司出售某办公楼,实际收取款项 1920 万元存入银行,该办公楼原价为 3000 万元,采用年限平均法按 20 年计提折旧,预计净残值率为 4%, 出售时已计提折旧 9 年,未计提减值准备。

(2) 6 月 1 日,为了盘活企业的非流动资产,甲公司将长期闲置的某临街房屋对外经营出 租,并转作投资性房地产 (采用成本模式计量)。转换日,该房屋的原价为 1500 万元,已计提折 旧为 960 万元。

(3) 7 月 2 日,对厂房进行更新改造,该厂房原值为 500 万元,累计折旧为 200 万元,改造过 程中发生可资本化的支出 120 万元。工程项目于 10 月 20 日完工,达到预定可使用状态。

(4) 12 月 31 日,某生产线存在减值迹象,对其进行减值测试。经测试,该生产线的可收回金 额为 320 万元,账面价值为 410 万元,甲公司以前年度未对该生产线计提过减值准备。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题 (答案中的金额单位用万元表示)。

【案例分析题】

甲窃取某市教育局存储考生信息的光盘,将其中大量考生的个人信息出卖牟利。乙(因过失犯罪正在缓刑考验期内)利用从甲处购买的考生信息,给考生拨打电话,冒充国家机关工作人员,虚构发放贫困学生助学金但需要预存一定数额资金等事实,骗取考生钱款。乙的哥哥丙明知乙的所作所为,仍帮助其转移巨额犯罪所得。丙在案发后为逃避抓捕,驾驶机动车撞击正在依法实施抓捕的人民警察,严重危及其人身安全。

经查:甲不认识乙,也不知道乙购买考生个人信息的具体用途。乙的诈骗行为既有既遂,又有未遂,且达到同一量刑幅度。乙的行为还导致一名被骗学生自杀。

请结合上述材料,回答下列问题并说明理由:

【复合题】

甲为了骗取保险金,花1万元买来一辆二手名牌轿车,通过在某国有保险公司担任业务员的好友乙经办,向该保险公司谎报轿车价值为20万元,投保车辆盗抢、毁损险,之后,甲找中学生丙(男,15岁),给丙5000元报酬,请丙将停在甲自家平房前的轿车烧毁,丙问为什么,甲说那是邻居的车,要烧掉报复邻居,丙说没问题,10天以内解决,丙拿钱带上同学丁(男,15岁)一起吃喝、上网吧,丁问丙哪来这么多钱,丙告以实情,并请丁帮忙,丁答应,并搞来一大瓶汽油放在丙家,准备点火用,此间,甲担心轿车离自己家太近,烧车会烧到自家和邻居的房屋,就打电话告诉丙放弃烧车,并让丙将5000元钱退回,丙已将钱花去大半,无法偿还,听后十分着急,一边答应停止行动、过几天退钱,一边通知丁就在当晚行动,丁答应,约定当晚在烧车地点会合,晚上,丙带上汽油瓶到烧车地点,丁因害怕未去,丙久等丁未果,遂决定单独行动,丙将汽油泼到车上,点火烧车,然后躲在一边察看动静,丙见火越烧越大,十分害怕,急忙打电话报火警,并急叫附近四邻灭火,由于丙报警、喊人救火及时,仅轿车烧毁,邻近该轿车的几间房屋的门窗和屋顶烤糊了,未造成其他后果,事后,甲向保险公司索赔,保险公司派乙核定险损事故,乙明知甲虚报保险标的价值、恶意制造了这起保险事故,但考虑是朋友关系,还是给其出具了保险事故评估证明,致使保险公司全额赔付甲20万元保险金,案发后,乙在审讯期间主动交代:在3个月前曾利用职务上便利虚构一起车险事故,从本公司骗领到5万元赔款,据为己有。

问:

【材料分析题】

涵泳古诗不只是获取知识,它还指向诗之情思的感悟、觉悟和体悟,是与诗人心灵深入沟通的桥梁。因此,多一次吟诵,便多一重体验。于是,吟诵的数量和质量便成为衡量读者之情与诗人之情融合程度的重要尺度。

吟诵之“吟”,是拉长了声音像歌唱似的读,“诵”是用抑扬顿挫的声调有节奏地读。“吟”之长调,“诵”之节奏,皆由古典诗文言语节律而来,运用“依字行腔”“依义行调”“平长仄短”“入短韵长”等规则,读者将诗歌平、仄、韵转化为吟诵腔调旋律,继而形成乐音。

音乐的音调结构与人类的情感形式——增强与减弱、流动与休止、冲突与解决,以及加速、抑制、极度兴奋、平缓和微妙的激发等形式——在逻辑结构上惊人的一致。神经认知语言学认为,这种相同或相似的结构,更能有效进行神经元或微柱体之间在邻近原则基础上的神经联结。所以,来自诗文语言的吟诵腔调旋律更容易激发人们的情感。吟诵是像唱歌似的反复咏唱,可以使负责发音的布洛卡区与负责听觉理解的威尔尼克区之间的联结得以不断调整、确认和加强,所以,诗歌情感由此在不断涵泳中,深切地浸染读者,引发读者的情感共鸣。这是一般诗歌朗读所达不到的。

杨锋对同一人朗读和吟诵五言律诗进行了比较研究。结果显示,朗读多按“意义节奏”。而吟诵均以“韵律节奏”。吟诵对节奏、韵律句、韵脚句、平声字、仄声字、音步等的处理,在凸显古典诗歌音韵独特性的同时,更能超越一般思想内容的理解而具有较强的激情作用——直接打动人心。

朱熹要求吟诵,要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字;要多诵遍数,自然上口,久远不忘。唐文治更是主张“三十遍读文法”:前十遍找“线索”,次十遍求“命意”,再十遍得“神气”。古诗吟诵为何强调一定遍数?遍数对诗歌情感与人之性情之间相互转化有何作用?

诗歌吟诵发出的声音是糅合诗歌情感的乐音。这种乐音与人的情感心理密切相关。对此,有学者从音乐心理学的角度指出,音调模块、情感基调与人的联觉心理是对应的。比如,频率高的声音让人感觉明亮、兴奋、灵巧,反之则让人感觉暗淡、抑制、迟钝。读者对声音的不同理解,会为之赋予一定的情感态度,这种声音被认为是神经认知科学中的“情感声音”。研究者认为,对情感语音加工主要经过三个阶段:情感显著性感知、相关语义处理及情感识别。这就是说,在不同阶段加工“情感语音”信息是不一样的。这样看来,十遍找“线索”、十遍求“命意”、十遍得“神气”是具有神经认知学理据的。再者,作为语言认知的诗歌吟诵,从神经认知语言学角度来看,语言认知也要经历初始阶段(神经冲动寻找通路)、加强阶段(相似或相同信息刺激而导致相同的神经通路得到进一步使用)和稳定阶段(同一神经通路反复使用,神经冲动自动进入神经通路)。

在此基础上,进一步的研究还得出了情感语音加工时间进程:在0~150ms期间,是对情感早期感觉加工;在150~250ms期间,是对情感韵律的编码;在250~550ms期间,则是对情感语义的加工。这表明,通过吟诵来融合诗我情感,需要一个反复熔铸的历程,并且在此过程中,各阶段对不同信息(如情感感觉、情感语义、情感韵律)的加工还需要达到一定熟练程度,因为人脑对熟悉的情感语音更具敏感性。在以诗情熔铸人情的过程中,吟诵的遍数及其不同指向的训练是必需的。只有这样,才能更有效促进诗情与人性之间的相互运转,从而达到净化心灵和熔铸品性的目的。

(摘编自李季《把握古典诗歌吟诵的神经科学机制》,有删改)

问题: