简述教育方针的基本构成及我国现阶段的教育方针。
参考答案
参考解析
【分析题】
某安装公司承包一商务楼（地上20层，地下2层，1~5为商场）的变配电安装工程。工程主要设备：三相干式电力变压器（10/0.4kV）配电柜、开关柜、设备由业主采购，已运抵施工现场。其它设备、材料由安装公司采购。因1~5层商场要提前开业，变配电工程需提前配送电。
安装公司项目部进场后，依据合同、施工图纸及施工总进度计划，编制了变配电工程施工方案，施工进度计划（图4-1）报建设单位审批时被否认，要求优化进度计划，缩短工期并承诺赶工费由建设单位承担。项目部依据公司及项目所在地的资源情况，优化施工资源配置，列出进度计划可压缩时间及费用增加表（表4）。
项目部施工准备充分，落实资源配置，依据施工方案要求向作业人员进行技术交底，明确变压器、配电柜等主要分项工程的施工程序，明确各工序之间的逻辑关系、技术要求、操作要点和质量标准，变压器施工中的某工序示意图（4--2）。
变配电工程完工后，供电部门检查合格送电，经过验电，校相无误。分别合高低压开关，空载运行24h，无异常，办理验收手续，交建设单位使用，同时整理技术资料，准备在商务楼竣工验收时归档。
【问题】
1.项目部编制的施工进度计划的工期为多少天?最后可压缩工期多少天?需增加的费用?
2.作业人员优化配置的依据是什么?项目部应依据哪些内容的变化对劳动力进行动态管理?
3.项目部的施工准备包括哪几个方面的准备?应落实哪些资源配置?
4.图4-2是变压器施工程序中的哪个工序?图中的兆欧表电压等级应选择多少伏?各工序之间的逻辑关系主要有哪几个?
5.变压器装置空载运行时间是否满足验收要求?项目部整理的技术资料应包含哪些内容?
【分析题】
材料:
为了让班会开得成功,我选了一篇课文改写成剧本,准备排演课本剧。第二天,我在班上说了这一想法,很多同学都表示赞同。这时,我听到小雯和同桌小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。““你管呢,让你演什么就演什么呗。““我可不想演。“听到这儿,我的心一沉。下课后,我请小雯来办公室,让她谈一谈自己的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且每次都是您写好了剧本让我们演,能不能让我们自己试一试呢?“她的话让我突然意识到他们长大了,并不希望老师什么都“包办代替“。于是,我把这项任务交给了小雯,她高兴地接受了。接下来,她就忙着和同学选课文,编剧本,做道具……期间还找我做参谋。班会如期召开,课本剧表演非常成功。
问题:
(1)谈谈本材料在班级管理方面给你的启示。
(2)作为班主任,应树立怎样的学生观?
【分析题】
一建筑施工场地，东西长110m，南北宽70m。拟建建筑物首层平面80m×40m，地下2层，地上6/20层，檐口高26/68m，建筑面积约48000㎡。施工场地部分临时设施平面布置示意图见图1。
图中布置施工临时设施有：现场办公室，木材加工及堆场，钢筋加工及堆场，油漆库房，塔吊，施工电梯，物料提升机，混凝土地泵，大门及围墙，车辆冲洗池（图中未显示的设施均视为符合要求）。
【问题】1.施工现场包括哪些临时设施？
2.写出图1中临时设施编号所处位置最宜布置的临时设施名称（如⑨大门与围墙），简单说明布置理由。
