请指出肩胛下角、锁骨中线、腋前线、胸骨上窝、肩胛间区体表位置 。（须边指示边口述检查）

结合背景材料说明门槽二期混凝土应采用具有什么性特点的混凝土;指出门槽二期混在入仓、振捣时的注意事项。

计算图2所示井底车场施工网络进度计划的总工期，并指出关键线路。

版样

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料：如图6是某初中物理教科书“功率”一节中的内容。

任务：
(1)简述什么是功率。
(2)基于该图片内容，设计一个包含师生交流的教学方案。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
（1）简述在小学英语教学中，教师组织游戏应注意的事项。（10分）
（2）如指导小学生学习以上材料，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计两个巩固练习的教学活动并说明理由。（20分）

（2015年上真题）三次函数y=ax³+bx²+cx+d的导函数图像如图，则此三次函数的图像是（    ）。

新中国成立初期强调发扬党的新闻工作优良传统有何作用与意义？

怎样利用管理控制的特点提高管理控制水平?（东财）

针对“随机事件”起始课的教学，两位教师给出了如下教学设计片段：
   【教师甲】
   设置问题情境：下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？
   ①太阳从西边下山；②某人的体温是100度；③ （其中a,b都是实数）；④水往低处流；⑤酸和碱反应生成盐和水；⑥三个人性别各不相同；⑦一元二次方程x2+2x+3 =0无实数解。
   引发思考：把上面的事件①、④、⑤、⑦称为必然事件，把事件（参、③、（俗称为不可能事件，提问：什么是必然事件？什么又是不可能事件呢？它们的特点各是什么？
   【教师乙】
   在日常生活中我们会发现有些事件是可能发生的，有些事件是不可能发生的，有些事件是必然发生的，在数学中我们怎样定义事件发生的可能性呢？今天就来学习必然事件、不可能事件的概念。
   请完成下列任务：
   (1)请分析两位教师引入“随机事件”概念设计方案的各自的特点；（12分）
   (2)请分析“随机事件”的重、难点；（6分）
   (3)在教学中，当引入一个新的数学概念之后，往往通过例题、习题加深对概念的理解。请针对“随机事件”概念，设计不同难度的两道例题和两道练习题，以加深学生对“随机事件”概念的理解。（12分）。

简述新闻舆论监督的基本原则。