1.题目：鸦片战争
2.内容：
1840年6月，英国舰队侵人广东海面挑衅，鸦片战争爆发。广东防御严密，英军无隙可乘，就沿海北犯，进攻厦门。厦门守军英勇奋战，击退英军。英军继续北上，一度攻占浙江定海，最后到达天津白河口，威胁北京。清政府大为恐慌，与英军谈判，表示只要英军撤回广东，就惩治林则徐。于是，英军南下广东。道光帝将林则徐等革职查办，改派琦善为钦差大臣赴广东与英方“议和”。
在议和时，英军为给清政府施加更大压力，于1841年初强占香港岛，威逼广州。道光帝感到有失尊严，对英宣战。英军扩大侵华，又攻占中国东南沿海一些城市。当英军用洋炮洋枪进攻镇江时，清军满族将领海龄率守军用大刀长矛，同敌人浴血战斗。将士们“血积刀柄，滑不可握，犹大呼杀贼”，最后全部壮烈殉国。
1842年8月，英军舰队驶抵南京下关江面，扬言架炮攻城。清政府屈辱求和，被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等的条约一一《南京条约》。条约的主要内容：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定等。
鸦片战争给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。从此，中国的大门被迫打开，外患接踵而至，主权和领土完整不断遭到破坏。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
3.基本要求：
（1）请在10分钟内完成试讲内容。
（2）要有必要的情感升华。
（3）设计相关活动分析鸦片战争中国战败的原因。
（4）有必要的板书设计。
4.答辩题目：
（1）简述鸦片战争前后中国社会发生的重大变化。
（2）简述第二次鸦片战争的导火索-亚罗号事件。
／L，PLT 115×10/L 。B超：可见宫内避孕环，子宫左后6 .8cm×7．0cm囊实性包块，形状规则，盆腔内有少量积液 。
阅读下列材料，回答问题。
某地理老师设计一个活动，具体内容如下：
活动：到苏州乐园去游玩，给出一张苏州乐园游乐项目分布图。
要求：
(1)找出从乐园正门到自己想游玩的项目（例如过山车、旋转木马等）的最近路线。
(2)选择自己喜欢的几个游乐项目，确定它们的方位，设计一个合理的游玩线路。
(3)根据图中的比例尺，大致估算行走距离及所需时间。
拓展思考：在日常生活中辨别方向时，还可以借助身边的地理事物，你能说出一个方法吗？
小结：如立竿见影可判断方向；向日葵早上花朵向东而下午向西；我国北方民居习惯坐北朝南；观察河流流向可以判断方向等。
问题：
(1)上述活动的设计体现了地理课程的哪种理念？
(2)试结合所学知识进行评析，总结这样设计教学活动的好处。
/L 。
为加快产业转型升级，S市政府委托某咨询公司谋划一批重大项目，其中Z项目投资52亿元，预期经济、社会效益较好。根据S市国土空间规划和产业布局，拟将该项目选择在条件较好的A区或B区布局。A、B两区基本信息和“十四五”节能考核指标见表1-1，生态环境承载力评价标准见表1-2。
问题：
1.根据A、B两区的产业结构和就业结构信息，判断A、B两区所处的工业化发展阶段，并说明该阶段的产业结构及就业结构特征。
2.对一个区域来说，可持续的生态系统承载需满足什么条件？
3.根据生态环境承载力评价结果，应推荐A区还是B区布局Z项目？给出推荐理由并说明相应评价指标的含义。
4.解释表1-1中A区“十四五”节能考核指标的含义，并说明我国能耗双控和碳排放双控的含义。
