考题:举杯祝福

项目部为实现合同工期目标,编制了分阶段施工进度计划。某阶段施工进度计划见图2。

进度计划在第55d进行进度检查时发现:A工作按时完成,B工作刚结束,工期延后5d。项目部决定对该阶段施工进度计划进行调整,按原计划目标完成。经过对各工作要素进行梳理,形成“工作相关参数表”见表2。

问题
计算计划调整的最低赶工费用(单位:元)。在答题卡上画出调整后的进度计划网络图(可手绘),写出关键线路(以工作表示,如A→B→C)
材料:
童童今年4岁,是家里的心肝宝贝。在家里,父母不肯让她做一丁点儿事,吃饭、穿衣也都是妈妈一手包办。刚入园时,童童妈妈就反复向老师强调,童童还不会自己吃饭、穿衣,要老师们多多关心。带班的杨老师告诉童童妈妈,童童上幼儿园了,要学会自己吃饭、穿衣,我们要一起培养她的生活自理能力,不要再事事包办。
每到幼儿园的用餐时间,童童总是不肯自己主动吃饭,杨老师看在眼里,急在心里。为了鼓励和帮助童童早日养成良好的用餐习惯,杨老师在其吃饭时总是耐心地陪伴在身边。当童童想让杨老师喂饭时,杨老师便鼓励她自己吃,并教给她正确的拿勺子、扶碗的方法。在杨老师的及时肯定和夸奖下,一个学期下来,童童能自己吃饭了。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杨老师的教育行为。(14分)