【分析题】

简述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。

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参考答案
参考解析
【分析题】

试述高等学校常用的几种传统教学方法和新的教学方法。

【分析题】

一个学生经常不带文具,上课干瞪眼儿,你应该怎么办?

【分析题】

《循环日报》(中国传媒大学;南京师大;北京工商大学;人大;南京大学;郑州大学;华中师大;山东大学)

【分析题】

传媒核心竞争力

【分析题】

某公司承建城市桥区泵站调蓄工程,其中调蓄池为地下式现浇钢筋混凝土结构,混凝土强度等级 C35,池内平面尺寸为62 .0m*17.3m,筏板基础。
问题:
列式计算池顶模板承受的结构自重分布荷载q (kN/㎡),(混凝土容重Y=25kN/m³);根据计算结果,判断模板支架安全专项施工方案是否需要组织专家论证,说明理由。

【分析题】

材料一:一般来说,桃子适合在海拔500米以下种植,而一位农民“土专家”却在海拔600米的荒山里试种出优质脆桃,带领农民走上致富之路。
材料二:数十年前,有一家人赶着牛车,一头扎进库布齐沙漠,开始治沙造林。尽管遭遇无数挫折失败和冷嘲热讽,他们也没有低头,而是默默耕耘,一次栽不活,下次接着栽。一棵、两棵、三棵……树终成了林。一家人种活了近千亩树苗。
请结合材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。

【分析题】

与传统新闻媒体相比,网络新闻媒体有哪些优势和不足?(厦门大学)

【分析题】

材料:李老师是一位热情、责任心强的语文老师。

 (1)新的学期开始,李老师都会精心布置教室,在教室里张贴很多名言警句和生动有趣的图画,在窗台上摆放许多花草,显得教室很有生机。

 (2)李老师在教习字词的时候,通常会运用很多技巧。例如,同学们经常混淆喝水的“喝”和口渴的“渴”,李老师就跟同学们说:“喝水用口,渴了要水。”同学们再也不会混淆这两个字了。又比如,很多学生分不清“买”和“卖”,李老师就说:“多了就卖,少了就买。”

 问题:请用心理学原理分析材料中老师的做法。

【分析题】

我们经常在阅读区看到这样的场面:有的幼儿看书时翻翻这本,翻翻那本;有的幼儿看书时,一下子翻到中间,一下子翻到前面;还有的手里拿着书却大声与其他小朋友说笑。
请你结合教育实际,分析问题的主要原因,并提出培养幼儿良好阅读习惯的措施。

【分析题】

结合实际论述大学教师参与教学工作的能力主要从哪些方面表现出来。