道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识水平，必须大力发展学生的（　　）。

简述人物专访写作的叙事类型。（暨南大学）

通过实地观察写一篇报道。

该项目部经理对该工程的工区划分是否合理?应如何划分，并说明理由。

食品样品制备的前处理

指出事件一中料场土料特性复核的内容。

简述不随意注意、随意注意、随意后注意。（2003武汉大学）

请认真阅读下列材料，并按照要求作答。

根据上述材料完成下列任务：
（3）“科利亚是怎么找到木匣的？从这件事中他懂得了什么道理？”针对该问题设计教学活动（20分）

阅读材料，根据要求完成教学设计。
“编排文稿：制作电子小报”是人教版七年级信息技术上册第一单元“图文处理与编排”的第3课。本课主要学习如何运用Word这一文字处理软件来设计并制作电子小报。
教学对象:初一学生，已经具备了用Word进行文档编辑的操作能力，能够进行插入剪贴画、艺术字、文本框等基本操作。
教学环境：多媒体网络教室，每名学生一台计算机
教学用时：1课时（45分钟）
依据上述材料，完成下列任务：
（1）请写出该课的教材分析和学生特征。（10分）
（2）写出教学设计的重点和难点，并且为上述教学内容设计一个板书。（10分）
（3）利用提供的资料,请设计本节课教与学活动。（15分）

根据背景资料2、3设定的数据和图5.I.1中所示要求，按照《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856—2013）的规定，分别依次编列出卫生间给水镀锌钢管（DN32、DN25）、铝塑复合管（dn40、dn32）和铝塑复合管给水系统中所有阀门，以及成套卫生器具（不含污水池）安装项目的分部分项工程量清单，并填入表5.I.3“分部分项工程和单价措施项目清单与计价表”中。

“对数的概念，，是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学情。确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点，设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。
请完成下列任务：
(1)设计“对数的概念”的教学目标；(9分)
(2)写出“对数的概念”的教学重点和难点；(6分)
(3)设计“对数的概念”的引入过程(要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性)。(15分)