【分析题】

赞科夫发展性教学理论的教学原则有哪些?

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

“客里空”

【分析题】

以下是天津市特级教师靳家彦在讲授《桂林山水》一课时的片段,请分析这段教学实录,并结合本实例简要谈谈这一教学过程。
师:读完这篇课文,你们有什么突出的感受?
生:作者写得太美了。
师:是写得太美了吗?
生:桂林的风景太美了,作者又用优美的语言表达出来了。
师:对,是桂林风景美,作者又把自己观察到的景象用优美的语句表达出来了。可以说风景美如画,使我们没有去过桂林的人,读完以后好像已经见到了。这可以用哪个词语来概括?
生:如临其境。
师:对。你们再体会一下,作者看到那么美丽的景色,又用这么美的语言写出来,表达了他一种什么样的感情呢?
生:表达了他热爱桂林山水的感情。
师:仅仅是热爱桂林山水吗?
生:热爱祖国的大好河山,作者一看到这么好的山水,一定会觉得我们的祖国太美了。
师:你们呢?
生:我们也更加热爱我们伟大而美丽的祖国了。

【分析题】

良性前列腺增生症的鉴别诊断

【分析题】

简要说明你对目标取向的评价的理解。

【分析题】

阅读以下学生习作,回答第17小题。
案例:
携反省一起上路
①反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。——题记
②漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护。
③茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵。
④ 悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具时效性。
⑤我驻足在历史的长廊里,回首那曾经的里程。我庆幸,我选择了反省,我微笑,因为我携反省一起上路。
⑥携反省一起上路。因为它,我发现爱我的人无处不在;因为它,我明白了错误的过去;因为它,我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。
⑦携反省一起上路。因为它,我把朋友的真情永藏;因为它,我把老师的教悔铭记于心;因为它,我把父母给我的真爱好好珍藏。
⑧携反省一起上路。因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花。
⑨携反省一起上路。因为它,我才可能有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它,我才可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正聆听到金秋的琼浆玉液,品尝到大地赐予的丰收喜悦。
⑩携反省一起上路。因为它,人才能走向成熟,变得深隧,臻于完善;因为它,人生才能更加绚丽缤纷。
⑪携反省一起上路吧,你会发现
⑫反省如水,冲走了人与人之间矛盾的污垢。
⑬反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗。
⑭反省如灯,照亮了人间的和谐之路。
⑮携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!
⑯后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。
问题:
请从第⑦段和第段中找出两个错别字,从第⑨段中找出一处病句,分别改正。(8分)

【分析题】

甲委托乙代为销售彩电,并约定甲按货款10%付给乙代销费。后乙以自己名义分别与丙、丁、戊签订彩电供应合同,并将此事告知甲,要甲在2月前向乙提供彩电100台。同年4月,甲以自己名义分别给丙、丁、戊运去价值15万元的彩电。丙收货后即向甲付款,丁、戊收货后拒付货款。甲要求乙支付丁、戊之货款,并开出货款为18万元发票一张。乙将发票入应付账款,并支付5万元货款。丁、戊拒付货款并要求乙履行合同。后丁主动向甲支付部分货款3万元。甲向乙催要其余货款,遭乙拒绝。
甲与丁之间存在什么法律关系?

【分析题】

凯恩斯流动性偏好理论[湘潭大学;中国人民大学]

【分析题】

幼儿观察力初步形成的主要表现有哪些?

【分析题】

简述电视述评与报纸述评的异同。(中国传媒大学)

【分析题】

单位要组织工作成果宣传展示,要邀请上级领导和媒体,你会做哪些准备工作?