【分析题】

综合课程在教育实践中有哪些限制?

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参考答案
参考解析
【分析题】

试想幼儿园容易造成空气污染的原因,并说说如何减少空气污染对儿童的危害。

【分析题】

如何理解可持续发展?它与科学发展观是什么关系?[南开大学]

【分析题】

画出该耙吸挖泥船在本工程中施工工艺流程图。

【分析题】

阅读关于“严重的水土流失”的图文材料.按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准“认识区域”中的“环境与发展”
要求:“根据资料,分析某区域内存在的自然灾害与环境问题,了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验”。
材料二某版本教课书中关于“严重的水土流失”的有关内容。

严重的水土流失
从图6.31可以看出,黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎。这与我们通常所说的一望无际、平坦宽阔的高原景象大不相同。造成这种状况的主要原因,就是这里长期的水土流失。
黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏,疏松的黄土在缺少植被保护的情况下,很容易引起水土流失。特别是每遇暴雨,泥沙俱下,水土流失尤为严重。造成这里水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因(图6.32)。

严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄(图6.33),使得自然灾害加剧,生态环境恶化;泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难。
要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学牛活动等、并说明设计理由。(15分)

【分析题】

大约在16世纪,有“御麦”之称的________传入我国,并作为觐见皇帝的礼物。

【分析题】

半岛电视台

【分析题】

写出事件二中A、B、C的内容和D的数值。

【分析题】

范长江(人大;四川大学;中国传媒大学;兰州大学)

【分析题】

现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视(  )。

【分析题】

大叶性肺炎与阻塞性肺炎的鉴别