各种学习理论的基本观点是什么?请对这些学习理论加以简要评述。

1.题目：学习压力新思维

2.内容：

千里之行，始于足下。理想的实现要靠脚踏实地的努力。我们当前的主要任务是学习，为理想的实现打基础。来自学习的种种压力，需要我们理智地从容应对。

学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。

学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力，不是要消除它，而是要学会正确对待，学会将压力化为动力。

3.基本要求：

（1）教学设计要联系学生实际情况；

（2）要有适当的板书设计；

（3）要有师生互动。

（4）试讲时间不要超过10分钟。

率性发展[华中师范大学]

滞针的处理方法 。

默多克（华中师大）

墨子认为教育的根本作用在于开创天下相亲、四海为家的“天下大同”的社会秩序，试论其关于教育作用的基本主张以及对于我国日前建设和谐社会的启示作用。[南京大学]

请回答肺俞的主治，叙述并演示足三里、肺俞的定位及足三里的操作 。

简述刘少奇《对华北记者团的谈话》发表的背景和内容。