根据题中所给出的数据,求出费用偏差、进度偏差、费用绩效指数、进度绩效指数,分析该工程目前的成本和进度状况。
广大集团从德国引进了一套价值50万的净水设备,在4年的使用期中分别折旧20万、15万、10万和5万元。该项目每年产生税前收益13万元。税前收益已经包括了折旧费用。如果税率是12%,那该项目的平均会计收益率是多少?
请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)依据上述材料,设计本节课的教学目标。(15分)
(2)依据本节课的教学目标,设计本节课的重难点。(10分)
(3)依据本节课的教学目标和重难点,设计本节课的导入并说明理由。(15分)
材料:
作文上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情,并把事情的经过写出来,好吗?”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情,深堂气氛非常热烈……
问题:试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。
材料:
阳光的香味
林清玄
我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春末了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家做客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年就是这样晒谷子。因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。”
我深深地吸了一口气,缓缓吐出。
他说:“你吸到什么没有?”
“我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说
他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。”
阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着戒走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔。然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却没有香味了。这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竞使他下决心要留在家乡。我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味采,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢?”
我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?”
他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。”
我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气,看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。”
【注】①稻埕:这里指晒谷场。
问题:
(1)声音一般都是用“听”来形容,文章第一段作者用“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”,这里为什么用“想着”?(4分)
(2)文章最后农夫说夜来香和昙花的香“是一种明香,没有壮怀的”,结台全文,分析农夫通过这句话想要表达的思想感情。(10分)
阅读下面的学生作文,回答第17—18题。
案例:
爱问才会赢
①随着社会的发展,我们需要更多的知识。在电视里,知识性问答的节目越来越受人们的欢迎,而网络里关于问答的网站也是越来越红火。因为人们明白了这样一个道理:爱问才会赢。
②一个人的知识是有限的,总会有很多不知道的东西。而且他积累的知识就像一个圆圈,知道的越多,圆圈的面积越大,不知道的东西也就越多,需要问的东西也就越多。走进滚滚的历史长河,看见许多智者向我们走来。对他们的故事我们先是感叹然后是沉思,最后悟出了一个真理:爱问才会赢。
③荀子说过,知而好问然后能才。李时珍这个难得的医学奇才,就是一个善于提问的高手。他到全国各地去采集药材,不停地向当地的百姓打听、询问和当地药物有关的情况。最终他成了一代名医。王安石是一位伟大的文学家、政治家,也是一个爱问问题的人。他读经书,不能通晓经书的意义,于是他就翻阅诸子百家的书,以及《难经》《素问》和许多小说,并且虚心向农夫和女工求教。这样做了之后,他对经书才算是能知道其大体意思了,他在文学上的成就也就凸显出来了。
④郑板桥曾经说过,“学问”二字,须要坼开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读万卷书,只是一条钝汉。读书好问,一问不得,不防再三问,问一人不得,可以问数十人,要使疑窦释然,精理迸露。然而,现在许多人都缺乏一种爱问的精神。在学校,每天我们都会学习很多新的知识。当然会有一些不太清楚的地方。但是有些同学却不提出问题,把这些知识弄懂。他们总觉得问问题是一件很愚蠢的事。他们认为反正不懂考试也不会考到,去问问题反而会让人觉得自己的智商很低。这是一种完全错误的想法。爱问才会赢。你不懂又不问,那么你永远不会知道,永远不会进步,永远不会取得成功。如果没有问题的产生,科学不会进步;如果没有问题的出现,社会不会发展;如果没有问题的解决,人类不会进步。爱问,然后去发现答案,才会有成功的希望。
⑤爱问是一种积极的生活态度,是智者的选择。科学家不断地提出问题,解决问题,于是有了科学的进步;哲学家不断提出问题,解决问题,于是有了社会的发展;医学家不断提出问题,解决问题,才使人们拥有健康的身体。爱问不是伟人头顶的光环,是环绕在你我身边的阳光。只有爱问才能拥有生活的智慧,才会取得成功!
问题:
请找出第④段中的两个错别字和第⑤段中的一处病句,并分别改正。
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