小组凝聚力
参考答案
参考解析
【分析题】
【病例摘要】
患者男性，35岁 。
主诉：间断性上腹痛8年，剧烈上腹痛3h 。
病史：患者于3h前剑突下突发剧痛，伴恶心、呕吐胃内容物数次，1h前出现右侧中、下腹部痛 。伴心悸、二便正常 。既往间断上腹痛8年，饥饿时明显，未经系统诊治 。
查体：T36 .7℃，P94次/分，R25次/分，BP95/60mmHg 。急性痛苦貌，腹平坦，未见胃肠型及蠕动波，广泛腹肌紧张，剑突下及右侧中、下腹部压痛、反跳痛明显，以剑突下最著，肝、脾未及，Murphy征（-），移动性浊音（-） 。肠鸣音偶闻，直肠指检未及异常 。
辅助检查：WBC12×10
/L，Hb140g/L；血淀粉酶78U（对照32U） 。
患者男性，35岁 。
主诉：间断性上腹痛8年，剧烈上腹痛3h 。
病史：患者于3h前剑突下突发剧痛，伴恶心、呕吐胃内容物数次，1h前出现右侧中、下腹部痛 。伴心悸、二便正常 。既往间断上腹痛8年，饥饿时明显，未经系统诊治 。
查体：T36 .7℃，P94次/分，R25次/分，BP95/60mmHg 。急性痛苦貌，腹平坦，未见胃肠型及蠕动波，广泛腹肌紧张，剑突下及右侧中、下腹部压痛、反跳痛明显，以剑突下最著，肝、脾未及，Murphy征（-），移动性浊音（-） 。肠鸣音偶闻，直肠指检未及异常 。
辅助检查：WBC12×10
/L，Hb140g/L；血淀粉酶78U（对照32U） 。【分析题】
近年来，中小学教师“有偿家教”现象频繁出现，教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的语文老师，两年前，贷款买了一套商品房。为了还贷，张老师利用双休及周一至周五晚上的时间，在租用的房间内招收部分学生集中开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学有名望的数学老师。她班上一些家长本着不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望，请求李老师对自己的孩子进行辅导。为了满足家长需要，李老师利用双休及周一至周五晚上时间，在家里为部分学生集中开展有偿补课活动。张老师和李老师的行为在老师中引起了广泛的热议：有些老师认为教师工资待遇低，适当开展一些有偿家教补贴家用也是无可非议的；有老师认为，应家长要求，教师开展有偿家教活动，主观上不存在过错；也有老师认为，打着素质教育的旗号，从事应试教育活动，加重学生负担，这是师德缺失的表现；还有老师认为，教师开展有偿家教是另外一种课外辅导形式，只是在实施中应该按照学校课外活动的要求开展活动，不应以追求经济利益为目的。事件曝光后，教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为，并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。
(2)请依据素质教育理论，阐述素质教育与应试教育的根本区别。（6分）
