设曲面方程为x²+y²+z²-2x+2y-4z-3=0，求过点（3，-2，4）的切平面方程。
参考答案
参考解析
【分析题】
男性，33岁 。突发上腹部疼痛3小时 。
患者3小时前饮酒后突然出现上腹部"刀割"样疼痛，伴恶心、呕吐 。腹痛很快波及右下腹 。伴心悸及全身出冷汗 。发病以来未进饮食，未排尿、排便 。既往有十二指肠溃疡病史3年，未正规治疗 。无药物过敏及手术、外伤史，有烟酒嗜好 。
查体：T 37 .5℃，P 120次／分，R 26次／分，BP 130/80mmHg 。神志清楚，痛苦面容 。前曲体位 。浅表淋巴结未触及肿大 。巩膜无黄染 。口唇无发绀，心肺检查未见异常 。腹平软，腹式呼吸消失，上腹及右下腹明显压痛，反跳痛，上腹部肌紧张，肝浊音界消失 。移动性浊音（-），肠鸣音消失 。
实验室检查：血常规：Hb 120g/L，WBC 12 .0×10
/L，N 0 .68，Plt 280×10/L 。尿常规未见异常 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据），鉴别诊断，进一步检查与治疗原则 。
患者3小时前饮酒后突然出现上腹部"刀割"样疼痛，伴恶心、呕吐 。腹痛很快波及右下腹 。伴心悸及全身出冷汗 。发病以来未进饮食，未排尿、排便 。既往有十二指肠溃疡病史3年，未正规治疗 。无药物过敏及手术、外伤史，有烟酒嗜好 。
查体：T 37 .5℃，P 120次／分，R 26次／分，BP 130/80mmHg 。神志清楚，痛苦面容 。前曲体位 。浅表淋巴结未触及肿大 。巩膜无黄染 。口唇无发绀，心肺检查未见异常 。腹平软，腹式呼吸消失，上腹及右下腹明显压痛，反跳痛，上腹部肌紧张，肝浊音界消失 。移动性浊音（-），肠鸣音消失 。
实验室检查：血常规：Hb 120g/L，WBC 12 .0×10
/L，N 0 .68，Plt 280×10/L 。尿常规未见异常 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据），鉴别诊断，进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
阅读以下“西气东输”教学设计，回答问题。
课前准备、创设情境：A、B两组学生分别展示上节课的作业一一新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料（自然务件、自然资源、工农业基础，等等）。
导入新课：不同地区有很大酌区域差异，例如，新疆地区和长江三角洲地区的自然资源的区域分布很不均匀；区域间的经济发展水平也不平衡
发现问题：各区域对自然资源的需求与该地域所赋存的自然资源往往不匹配——需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，而需求量小的区域可能自然资源的赋存量多、
提出问题：为保证区域发展与自然资源供给的平衡，有没有必要进行资源的跨区域调配？（有.以“西气东输”为例）
引导探究（收集、整理、分析信息）：各小组代表上台指出“西气东输”的线路(A组主要指出新疆段；B组主要指出河南、安徽、江苏、浙江、上海段)。我国实施“西气东输”的原因是什么？人们把“西气东输”工程比作在西部地区的优势资源和东部地区的广阔市场之间.架起的一座让东西双赢的金桥，“西气东输”对输出地——西部地区和输入地——东部地区的区域发展有何影响？“西气东输”工程的输出地区、沿线地区、输入地区分别应该实行哪些措施，以最大限度地减少工程对生态环境的影响？
解决问题、交流展示：A、B两组分别收集信息、分析信息、解决问题。新疆地区组和长江三角洲蛆各自推荐学生代表回答，小组其他成员给予补充，其他学生如有疑问可现场提问，
总结：实施“西气东输”过程，有利于促进我国能源结构和产业结构的调整，带动东、西部地区经济的共同发展.改善长江三角洲及沿线地区人民生活的质量，有效治理大气污染、，这一项目的实施.为西部大开发、将西部地区的资源优势变为经济优势创造了条件，对推动和加快新疆及其西部地区的经济发展具有重大的战略意义。
问题：
(1)点评上述教学设计中所运用的区域比较法。（10分）
(2)地理教学中运用区域比较法应注意哪些方面？（10分）
