【分析题】

试述受众的选择性心理的三个层面之间的关系。

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参考答案
参考解析
【分析题】

事件通讯

【分析题】

程序教学

【分析题】

简要论述新月诗派“新诗格律化”的诗歌理论及其历史价值。

【分析题】
新的岗位会面临各种挑战,针对你报考的岗位,你认为在以后工作中可能遇到的最大的挑战是什么?你会如何应对?
【分析题】

简述美国“便士报”兴起的社会背景、传播内容与特征。(中国传媒大学)

【分析题】
急性心力衰竭的临床表现
【分析题】

随着教育改革不断深入,教育观念不断变革,教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈:
(1)你对教师威信的理解。
(2)试述如何有效地建立教师威信。

【分析题】

材料:
师:作为君主立宪制下的英国有三个重要机构——议会、内阁和国王,他们的首领分别是议长、首相、英王。请大家推荐三位同学分别担当议长、首相、英王并每人回答一个问题,给2分钟的准备时间,等会儿到讲台上阐述。别的同学分别是议长、首相、英王的谋士。(展示英国现在议长、首相、英王的图片)
议长的问题:介绍议会的人员构成,议会的权限是什么?
首相的问题:介绍你是如何当选的,你有哪些权力?
国王的问题:你是怎样当上国王的,你有哪些权力?
2分钟后教师请三位学生分别阐述。
师:通过三位同学的回答,我们不难看出英国君主立宪制的特点,即国王作为国家的象征,“统而不治”;议会掌权,但真正掌握国家实权的是内阁和首相。说到英国,我不禁将其与中国做对比,18世纪的英国内阁与同时期中国的军机处有什么区别?
学生看书并回答问题。
师:(板书总结)英国内阁——内阁掌握实权,不对君主负责。君主“统而不治”,虚有其位,是政治民主化的产物。中国的军机处——为皇帝决策提供建议,负责处理日常事务。君主专制、大权独揽,是皇权专制的产物。
问题:
(1)教师在上课时运用了哪些历史教学方法?你更喜欢哪种教学方法,为什么?(8分)
(2)课堂上运用情境实践教学法时应该注意什么?(8分)

【分析题】

某投资者正在考虑是否购买A公司发售的三种证券:一是市场价格为1100元的公司债券,该公司债券的面值为1000元,期限10年,票面利息率13%,每年支付一次利息。对这类公司债券,投资者要求的年投资回报率为14%。二是面值100元,每年支付13元现金股利,市场售价为90元的优先股。对优先股投资者要求的投资回报率为15%。三是面值为25元的普通股票,该股票去年支付的现金股利为每股2元,10年来该公司普通股的每股收益由3元增长至6元,这同时也是公司现金股利永久增长趋势的最佳预测,该普通股票目前的市场价格为每股20元,投资者对普通股票要求的投资回报率为20%。要求:
(1)根据要求的投资回报率计算三种证券的价值。
(2)该投资者应购买哪种证券?为什么?
(3)如果投资者对公司债券、优先股和普通股的投资回报率分别变为12%、14%和18%,(1)、(2)两问的结果将有何变化?

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述小学英语口语教学的主要内容。(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学表。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,涉及到如何操练缓解的教学活动并说明理由。(20分)