试述彼得·圣吉的学习型组织的五项修炼；什么是学习型组织?一个企业应该从哪些维度入手，将自身培育为一个学习型组织；什么是学习型组织？学习型组织的概念最早是由哪一位管理学家提出并系统论述的？一个学习型组织的特征主要表现在哪四个方面？
参考答案
参考解析
【分析题】
1.题目：20～30米通过2～3个障碍物的跑
2.内容：
3.基本要求
(1)教学要有一定的启发引导环节;
(2)课程要新颖和创新;
(3)安排不少于两个练习环节;
(4)试讲时间10分钟。
【分析题】
对某钢铁公司某种钢的需求受到该种钢的价格PX、钢的替代品铝的价格PY以及收入M的影响，所估计的各种价格弹性如下：钢需求的价格弹性ed＝2.5；钢需求对于铝价格的交叉弹性eXY＝2；钢需求的收入弹性em＝1.5。下一年，该公司打算将钢的价格提高8%。根据公司预测，明年收入将增加6%，铝的价格将下降2%。
（1）如果该公司今年钢的销售量是24000吨。在给定以上条件下，该公司明年钢的需求量是多少？
（2）如果该公司明年将钢的销售量仍维持在24000吨，在收入增加6%、铝的价格下降2%的条件下，钢铁公司将把钢的价格定在多高？
【分析题】
患者，女，52岁，司机 。
主诉：左上后牙食物嵌入牙洞内引起疼痛2个月余 。
现病史：左上后牙有洞半年多，近2个月来食物嵌入洞内引起疼痛，伴有冷热刺激痛，剔除食物残渣疼痛好转，但出血 。无自发痛 。
既往史：口腔溃疡二十余年，有胃溃疡病史 。否认有传染病及药物过敏史 。
检查：27
深龋洞，大量食物残渣，轻探(±)，深探诊(+++)，有穿髓孔，有少量出血，冷试(+)，叩诊（－），无松动(图4-7-8) 。
[YS245_202_图4-7-8 .gif]
下唇黏膜可见一2mm×3mm椭圆形溃疡，周边有红晕，中央凹陷，表面有黄色假膜(图4-7-9) 。
[YS245_202_图4-7-9 .gif]
病例分析
1．主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
4．全口其他疾病的治疗设计 。
主诉：左上后牙食物嵌入牙洞内引起疼痛2个月余 。
现病史：左上后牙有洞半年多，近2个月来食物嵌入洞内引起疼痛，伴有冷热刺激痛，剔除食物残渣疼痛好转，但出血 。无自发痛 。
既往史：口腔溃疡二十余年，有胃溃疡病史 。否认有传染病及药物过敏史 。
检查：27
深龋洞，大量食物残渣，轻探(±)，深探诊(+++)，有穿髓孔，有少量出血，冷试(+)，叩诊（－），无松动(图4-7-8) 。[YS245_202_图4-7-8 .gif]
下唇黏膜可见一2mm×3mm椭圆形溃疡，周边有红晕，中央凹陷，表面有黄色假膜(图4-7-9) 。
[YS245_202_图4-7-9 .gif]
病例分析
1．主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
4．全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以学高太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以‘身正’最重要了……”那么，你的看法呢？
请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于800字。
