【分析题】

简述改革开放初期关于新闻属性的大讨论。

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参考答案

参考解析

【分析题】

患者，女，28岁。左下腹疼痛8小时，加重1小时。患者于8小时前无明显诱因出现左下腹阵发性疼痛，每2~3小时发作1次，每次持续约半小时，可自行缓解。1小时前，翻身起床时，左下腹突然撕裂样剧痛，难以忍受，伴恶心，呕吐胃内容物2次，量共约500ml，呕吐后腹痛无缓解。患者已婚，平素月经规则，3～4天/28天，无痛经，末次月经8天前。G

。上环避孕。3年前，曾因下腹痛作B超检查，提示左侧附件囊肿，直径6 .5cm，当时保守治疗缓解。无外伤史及药物过敏史。
体检：T36 .8℃，P90次／分，BP120/80mmHg 。心肺未见异常。腹部压痛反跳痛，肌紧张，以左下腹为甚，移动性浊音(+)，肠鸣音减弱。
妇科检查：宫颈光滑，举痛（-）。子宫后位，大小正常，可活动。后穹窿饱满。子宫左侧可触及囊性包块，边界不清，压痛明显。右侧附件未触及异常。
辅助检查：Hb120g/L，WBC12×10

/L，N0 .92，10 .08 。尿HCG（-）。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则。

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【分析题】

简述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。

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【分析题】

试述课程变革的情境模式。

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【分析题】

1题目：《双手前挪实心球，接力跑》
2 内容：

3 基本要求：
（1）讲解并示范传接棒的方法。
（2）教学过程中对双手前据建心球动作进行纠错。
（3）设计2种以上的练习方式。
（4）试讲时间不超过10分钟。

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【分析题】

简述影响市场竞争程度的主要因素。

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【分析题】

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起（　　）和（　　）的联系。

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【分析题】

辨析题：德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。

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【分析题】

While it is easy to ignore in our contact with them the effect of our acts upon their disposition, it is not so easy as in dealing with adults.

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【分析题】

简要病史：男孩，3天。发现皮肤黄染2天急诊入院。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容。

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【分析题】

案例：

问题：
(1)指出学生小兰解答过程的错误之处，并说明理由；
(2)设计一个教学片段，针对该学生出现的错误讲解这道题目；
(3)写出正确的解答过程。

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