某学生参加语文数学统考成绩分别是93分和82分,已知全体学生同次考试的语文平均分是90分,标准差是4.30,数学平均分是88分,标准差是5.42。
问这名学生哪门课成绩好些?
某学生参加语文数学统考成绩分别是93分和82分,已知全体学生同次考试的语文平均分是90分,标准差是4.30,数学平均分是88分,标准差是5.42。
问这名学生哪门课成绩好些?
1.题目:侧向滑步推铅球
2.内容:
侧向滑步推铅球是投掷类项目之一,通过练习可以发展学生的力量、协调性等身体素质,特别是对上肢力量有显著作用。通过侧向滑步推铅球技术的学习,为接下来学习背向滑步推铅球打下基础。
3.基本要求:
(1)设计并演示侧向滑步推铅球技术的教学步骤和2种以上的练习方法;
(2)教学过程中要有多样性评价以及纠错环节;
(3)试讲时间10分钟。
4.答辩
(1)本节课设计的指导思想是什么?
(2)简述背向滑步推铅球技术动作要领?
甲将一栋楼房出租给乙,租期三年。一年后,甲向丙借款100万元,期限为一年,以该楼房作为抵押物并办妥相关抵押登记手续。借款期限届满,甲无力偿还债务,丙遂向法院起诉,要求拍卖该栋楼房以实现抵押权,并主张优先购买权。乙得知后也主张优先购买权,经评传,该栋楼房价值200万元。
丙是否享有优先购买权?请说明理由。
背景资料: 某公路 K6+200~K6+455位于古滑坡地带,坡体上覆耕植土和黏土夹碎块石, 厚0.5~4.8m,下伏基岩为奥陶系中上统中厚层状灰岩,层间夹一层5~10cm厚的泥化 软弱层。路基以半填半挖形式通过。内侧挖方边坡、外侧填方边坡的高度均在12m以 内,其挡墙基底位于古滑坡上,故采用桩基托梁路肩挡土墙。桩基采用矩形桩,抗滑 桩的桩纵向间距6m,桩身截尺2m×3m,抗滑桩伸入顺层滑坡面之下足够的设计长度, 其上部挡墙为衡重式路肩挡墙,其下部的桩托梁为两根抗滑桩上托举一根钢筋混凝土 梁,挡墙基础置于该钢筋混凝土托梁之上,以替代不能满足设计要求的自然条件下的挡 墙基底。 施工单位技术员编写施工方案,配置了表16-1所示的设备。施工工序包括:① 放 轴线定桩位;②桩护壁;③钢筋笼制安;④平整场地;⑤锁口梁施工;⑥桩孔开挖; ⑦桩身混凝土浇灌等。施工过程中对滑坡体位移进行监测。

问题:
1.该抗滑桩应采用什么施工方法?说明理由。
2.将施工工序正确排序。
3.设备配置表中,哪些设备是用于挖桩过程用的?
4.施工过程还应对哪些项目进行监测?
1.题目:伦敦德里小调
2.内容:

3.基本要求:
(1)试讲时间为10分钟。
(2)分段欣赏音乐。
(3)加入音乐要素的分析。
4.答辩题目
(1)本课的教学目标是如何实现的?
(2)简单介绍小提琴。