补充表中DEF内容？监理工程师为何下达整改通知？该工程面层压实度最低标准为多少？
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一教育是基于理念的行为，绝不是一种简单的操作行为。教育价值观念支配着每一位教育人的教育行为。我国基础教育改革与教学目标从“双基”到“三维”再到“核心素养”的发展，需要学校和教师更新教育理念和培养目标，处理好课程、课堂和评价的关系，深入研究知识、技能、人格、文化等教育元素的育人功能，实现学科教学的本质回归。
（资料来源：中国教师报，2016年5月18日，有改动）
材料二2016年3月，中国教育学会发布《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》，认为中国学生发展的核心素养包括社会责任、国家认可、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新等九个方面，该意见稿引发了强烈的社会反响。
（资料来源：中国教育报，2016年5月18日，有改动）
材料三上海市莘庄中学为培育学生核心素养，根据《上海市中小学课程方案》和学科课程标准，开设了基于DIY学园的综合实践课程——人文阅读、时政读报、青春放歌、新视觉素描、篮球专项训练、劳技创意制作，分层、分类实施，促进学生向更高层次发展，进而对国家课程进行校本化处理，让学生在学习中深入体验，为提升学生的综合实践能力奠定基础。
（资料来源：中国教育报，2016年3月23日，有改动）
结合材料，回答问题：
(1)结合核心素养，谈谈《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的新课程的培养目标。（5分）
(2)谈谈如何培养学生的核心素养？（5分）
(3)核心素养的提出，对学生的发展有何作用？（5分）
【分析题】
女性，35岁 。下腹痛伴发热2天 。
患者2天前出现下腹坠痛，持续性，向腰骶部放射，伴发热，体温最高39 .0℃，无恶心、呕吐、无腹泻，无阴道出血 。自服"阿莫西林"症状无改善，急诊入院 。平素月经规律，周期28~30天，经期3天，量中，无痛经 。末次月经4天前 。
入院查体：T38 .9℃，P100次／分，R26次／分，BP110/60mmHg，营养中等，心肺未见异常 。腹软，肝脾肋下未触及，下腹压痛(+)，无反跳痛，未触及包块 。移动性浊音（-），肠鸣音正常 。妇科检查：外阴经产式；阴道通畅，壁充血，脓性分泌物多，有异味；宫颈充血，举痛(+)，宫颈管有脓性分泌物；宫体前位，稍大，质中，活动可，压痛(+)；附件：左侧增厚，压痛(+)，右侧未触及明显异常 。
实验室检查：血常规：WBC14 .0×10
/L，N0 .9 。尿妊娠试验（-） 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者2天前出现下腹坠痛，持续性，向腰骶部放射，伴发热，体温最高39 .0℃，无恶心、呕吐、无腹泻，无阴道出血 。自服"阿莫西林"症状无改善，急诊入院 。平素月经规律，周期28~30天，经期3天，量中，无痛经 。末次月经4天前 。
入院查体：T38 .9℃，P100次／分，R26次／分，BP110/60mmHg，营养中等，心肺未见异常 。腹软，肝脾肋下未触及，下腹压痛(+)，无反跳痛，未触及包块 。移动性浊音（-），肠鸣音正常 。妇科检查：外阴经产式；阴道通畅，壁充血，脓性分泌物多，有异味；宫颈充血，举痛(+)，宫颈管有脓性分泌物；宫体前位，稍大，质中，活动可，压痛(+)；附件：左侧增厚，压痛(+)，右侧未触及明显异常 。
实验室检查：血常规：WBC14 .0×10
/L，N0 .9 。尿妊娠试验（-） 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
有人认为，企业文化是一个历史的概念，是与企业传统联系在一起的，是对企业过去成功经验与或失败教训的总结。试运用这个观点分析企业文化的构建并探讨这个观点对企业管理可能提供的启示。（南京大学2006年研）
