【复合题】

(二)甲公司为增值税一般纳税人,采用实际成本进行材料日常核算,确认销售收入同时结转销售成本。2020年12月该公司“应交税费”科目期初余额为零,当月发生有关经济业务如下:

(1)4日,购入M材料5000千克,取得的增值税专用发票上注明的价款为800000元,增值税税额为104000元;发生运输费取得的增值税专用发票上注明的运输费为11800元,增值税税额为1062元;全部款项已通过银行存款支付。材料已验收入库,运输途中发生合理损耗50千克。

(2)14日,购入电暖器400台作为福利发放给直接从事生产的工人,取得的增值税专用发票上注明的价款为160000元,增值税税额为20800元,款项已通过银行存款支付。

(3)18日,销售N产品一批,开具的增值税专用发票上注明的价款为3000000元,增值税税额为390000元;甲公司以银行存款代垫运费,收到的增值税专用发票上注明的运费为50000元,增值税税额为4500元;收到购货方交来的不带息银行承兑汇票一张,票面金额为3444500元,期限为2个月。该批N产品的实际成本为2500000元。符合收入确认条件。

要求:

根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题


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参考答案
参考解析
【材料分析题】

结合材料回答问题

1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府从其全球战略和冷战思维出发,作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡。1950年10月初,美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁。

值此危急关头,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄和胆略作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。1950年10月19日,中国人民志愿军在彭德怀司令员兼政治委员的率领下进入朝鲜战场。这是以正义之师行正义之举。

抗美援朝战争,是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时,中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下,中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合,首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等,连续进行5次战役,此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地,实施多次进攻战役,粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭,创造了威武雄壮的战争伟业。全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”!经过艰苦卓绝的战斗,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话,迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。

在抗美援朝战争期间,党中央统揽全局,实施有力的战争动员和正确的战争指导,采取边打、边稳、边建的方针,开展了波澜壮阔的抗美援朝运动,全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争,最终用伟大胜利向世界宣告:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了!”

抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的主要里程碑,对中国和世界都有重大而深远的意义。

——摘自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》

【材料分析题】

材料:

新学期开始不久,在孩子们寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当 孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下, 像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候教室里总是充斥着椅子在地板上敲打摩擦的声 音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子都有这种行为。由于这学 期新加了 9 个新生,为此,我一方面在课堂教学中对一些行为习惯重新进行了指导,另一方面在平 时不断进行强调和纠正。但效果却不尽如人意,每次孩子们总是要在老师的提醒下才改变搬椅子 的姿势。

在一次教学活动中,我要求孩子们把小椅子放在指定地方,有个别孩子的动作很慢,我担心影 响教学时间,便伸手帮了一把。正当我一手一把地拎着小椅子时,有个孩子突然开口说:“老师,要 两只手搬椅子。” 孩子们的目光一下子都集中在了我身上,我一愣,马上把小椅子放了下来,用双手 搬起了一把椅子。下课的时候,我在指导孩子们搬动小椅子的时候,自己先用双手把小椅子搬了 起来。不需要太多的语言,更没有平时的大喊大叫,孩子们安静地用规范的动作把小椅子搬到了 指定地方,并且没有一个孩子拖椅子。

问题:试分析上述这种现象的原因。

【复合题】

甲公司于2013年1月7日成立,王某为法定代表人。2013年1月10日,甲公司因办理日常结算需要,在P银行开立了基本存款账户。2015年2月10日,甲公司因资金需求,在Q银行借款300万元,开立了一般存款账户。2016年5月19日,甲公司因被吊销营业执照而撤销其基本存款账户。

已知:甲公司只有上述两个银行结算账户。

【复合题】

【背景资料】某工程项目,建设单位与施工单位按照《建设工程施工合同(示范文本)》签订施工合同,经总监理工程师审核确认的施工总进度计划如图5-1所示,各项工作均按最早开始时间安排且匀速施工。
合同约定:土石方20000m³(石方有8500m³,其余为土方)。合同约定,土方开挖综合单价为80元/m³,石方150元/m³;计日工:人工费为100元/工日,机械费1500元/台班;规费费率为8%(以分部分项工程费、措施项目费及其他项目费之和为基数),税率为9%(以分部分项工程费、措施项目费、其他项目费及规费之和为基数)。
如因建设单位导致的窝工,发生了人员窝工和机械闲置均按计日工单价的60%考虑。

事件1:石方完成后,施工单位提出石方实际工程量和计划工程量不符。经监理机构审核,石方变成9700m³,总的土石方工程量不变,其余为土方。因此,C工作延长了8天,施工单位因此向项目监理机构确认工程延期。
事件2:因为建设单位采购的设备未能进场,F工作延误了3天,因此增加了窝工50个工日,机械闲置6个台班,施工单位因此修改了进度计划,并按照规定向项目监理机构提交了工期和费用的补偿要求。
事件3:G工作因为设计变更,由原来的1400m³变成1600m³,综合单价为300元/m³。建设单位要求按照原进度计划完成,同意赶工费每天补偿60元/m³。

【复合题】

材料:德国人施密特今年某日持所购京剧票去北 京某剧院观看京剧"空城计",不料因该剧几位主要演员 在外地演出未能返京,该剧院被迫安排了一场交响乐。施 密特以该剧院违约为由向北京某区法院提起诉讼。

问题:

【复合题】

材料一:“父子之亲,夫妇之道,天性也。虽有患祸,犹蒙死而存之。诚爱结于心,仁厚之至也,岂能违之哉!自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿妻,大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻。”——《汉书·宣帝纪》

材料二:“诸同居,若大功以上亲及外祖父母、外孙,若孙之妇、夫之兄弟及兄弟妻,有罪相为隐;部曲、奴婢为主隐,皆勿论;即泄露其事及摘语消息,亦不坐。其小功以下相隐,减凡人三等。若犯谋叛以上者,不用此律。”—《唐律疏议·名例》

请运用中国法制史的知识和理论,分析上述材料并回答下列问题:

【复合题】

Passage1

     Questions 1 to 5 are based on the following passage.

     We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching.On the contrary,both their knowledge and experience are enriched.We feel that there are many disadvantages in streaming(按智力划分) pupils.It does not take into account the fact that children develop at different rates.It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child.After all,  it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade !

     Besides, it is rather unreal to grade pupils just according to their intellectual ability.This is only one aspect of their total personality.(76) We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full,not just their academic ability.We also value personal qualities and social skills,and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

     In our classrooms, we work in various ways.The pupils often work in groups: this gives them the opportunity to learn to cooperate, to share, and to develop leadership skills.They also learn how to cope with personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, and.to communicate effectively.The pupils learn from each other as well as from the teacher.

    Sometimes the pupils work in pairs; sometimes they work on individual tasks and assignments, and they can do this at their own speed.They also have some formal class teaching when this is appropriate.We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this efficiently.An advanced pupil can do advanced work:   it does not matter what age the child is.We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.


【教学设计题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

⑤动物儿歌

qīngtíngbànkōngzhǎnchìfēi

蜻蜓半空展翅飞,

húdiéhuājiānzhuōmícáng

蝴蝶花间捉迷藏。

qiūyǐntǔlǐzàogōngdiàn

蚯蚓土里造宫殿,

kēdǒuchízhōngyóudéhuān

蝌蚪池中游得欢,

zhīzhūfángqiánjiéwǎngmáng

蜘蛛房前结网忙。

请根据上述材料完成下列任务:

【材料分析题】

小雅在游戏时,无意间碰到了斌斌的鼻子,于是斌斌就哭了。小雅见他哭了,马上表示对不起,然后就走开了。斌斌觉得很委屈,便向老师告状。小雅发觉斌斌在向老师告状,连忙跑过去对老师理直气壮地说:“老师,我有理,因为我和他说了对不起,他还哭,还要告老师。”

【复合题】

背景资料:

某河道治理工程包括切滩、混凝土护岸、河岸景观、河道清淤及管道清淤等。发包(项目法人)与承包人依据《水利电工程标准施工招标文件》(2009 年版)签订了施工合同,合同的约定:签约合同价为 2850 万元,工程预付款为签约合同价的 10%,采用的工程预付款的扣回与还清公式是:

其中 F1 取 20%,F2 取 80%,承包人按合同约定向发包人提交了履约保函。

承包人将工程划分为 A、B 两个区段施工,编制并经监理机构批准的河道治理工施施工进度计划如图 2 所示。







工程实施过程中发生如下事件:

事件一:承包人完成开工前准备工作后,编制并向监理机构报送了开工报审表,所附的开工申请报内容包括按合同进度计划正常施工所需的施工道路、施工人员落实情况等。监理机构批准后。工程如期开工。

事件二:监理机构第 295 天末检查施工进度情况的结果:A、B 段护岸混凝土两项工作分别完成各的合同工程量的 80%、56.25%,经比较分析认为该工作进度延误将影响工期,要求承包人采取赶工措施,保证工程按期完成。承包人在不改变施工进度计划中各项工作的逻辑关系,且 A、B 段混凝土两顶工作剩余合同工程量按原施工进度计划平均速度施工的条件下,编制了赶工时间及费用表见表 2,据此修订了施工进度计划。

事件三;截至第 15 个月底,合同累计完成金额 2034 万元。第 16 个月经监理机构确认的已实施合同工程的价款为 258 万元,变更金额为 12 万元,索赔金额 5 万元。承包人向监理机构提交了第 16 个月的进度付款申请。

事件四:合同工程完成后,承包人对照合同工程完工验收应具备的条件进行自检, 自检内容包括合同范国内的工程项日已按合同约定完成、工程质量缺陷按要求进行外理、观测仪器和设备已测得初始值及施工期各项观测值等。确定已具备完工验收条件,承包人向发包人提交完工验收申请报告。