该企业在检查中发现南部端帮出现了一系列与坡面近于平行的陡倾张开裂隙，使边坡岩体向临空方向张开，这属于哪种边坡破坏类型。露天采场常见的边坡破坏类型还有哪些？

公元7世纪，出于民族团结的需要，阿拉伯先知________比照犹太教和基督教，取二者之长，结合阿拉伯人习性，创立了伊斯兰教。（厦门大学）
相关试题：世界宗教史上，伊斯兰教的创始人是________。（华中师范大学）

慢性心力衰竭的诊断

材料：
一天，刘老师组织区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。
“喂，你踩到我的积木了。”超超说。
“干嘛呀？你别挤我。”静静说。
这时，有的孩子开始争抢自已喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景，刘老师立刻给予制止。
刘老师问：“你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗？”
孩子们七嘴八舌地说：“不好玩！”“太挤了，都撞疼我了。”
……
刘老师接着说：“那我们得想个办法呀！”
超超说“得互相谦让，就让我先玩会儿吧。”
“我也要先玩。”静静着急地说。
刘老师说：“互相谦让是别人先让自己，还是自己先让别人呀？”孩子们互相看看不吱声。
静静说：“好吧，我先去美工区，下午再来玩。”
刘老师马上说：“看，静静先让别人玩了，下午我们让静静先玩。”
这时，超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在建构区还剩下9个小朋友，刘老师感觉还是多了，但没再吱声，她想让小朋友自己感受后再解决问题。
果然，没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢？”刘老师继续引导孩子们，于是大家商定一个一个往外减人，直到感到合适为止。最后，大家一致认为五六个小朋友玩比较合适。
下班以后，别的老师都回家了，刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）

游客乘电梯从底层到电视塔顶层观光；电梯于每个整点的第 5 分

钟、25 分钟和 55 分钟从底层起行. 假设一游客在早晨八点的第 X 分钟到达底层候梯处,且

X 在[0,60] 上均匀分布,求该游客等候时间的数学期望

根据规范要求，单元联锁混凝土块的吊运、拼装、铺设应符合哪些规定?

题干：

简述影响煤自燃的因素有哪些。

冒顶事故发生后施工单位应做好哪些工作？

设计一个中班以“亲子运动会”活动，要求活动流程有5项，通过5个亲子活动完成。

简述公正传播的意义和具体要求。