请你背诵晚唐诗人皮日休为"听松石床"题写的诗。
材料:王老师的数学课教得非常出色。ー些数学成绩不太好的学生,一旦经他指点,不久数学成绩便飞快地提高。他除了教数学外,还是班主任。但是,他的班主任工作进展得不理想。有的学生抱怨说,王老师的全部心思都在数学上,他组织课外活动、开班会的时候都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生,班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律时,王老师就把全班学生训ー顿,而且采取“枪打出头鸟”的办法,狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面,看到自己的班级,王老师很无奈。他认为自己尽了力,班会没少开,课外活动经常搞,也经常找学生谈话,做个别思想工作,但效果还是不明显。
问题:
(1)结合材料,分析王老师陷入班主任工作困境的原因。
(2)从王老师的经历来看,班主任应具有哪些素质?
中国农耕文化很早就产生了,其代表如经考古发现的公元前5000年至公元前3000年在河南省渑池县出土的________文化。(北京外国语大学)
相关试题:
(1)中国文化发源自不同的区域,其中属于黄河流域的________文化,最能反映母系氏族公社的文化特征。(南开大学)
(2)最能反映我国母系氏族公社文化的是广泛分布在黄河流域的“________”。(厦门大学)
一位教师教“声音大小”这一单元时,发现幼儿的知识基础差别较大,于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求,让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律,还合作探讨了怎样使声音变大,怎样使声音变小的规律,并将探究方法介绍给其他同学,进一步推动了全班的学习。
问题:请结合教育观分析该材料。(14分)