某公司适用的所得税税率为25%，2020年发生的有关交易或事项如下：
（1）2020年1月初，该公司股东权益总额为18 500万元，其中股本为10 000万元（每股面值为1元），资本公积为4 000万元（均为股本溢价），盈余公积为3 000万元，未分配利润为1 500万元。
（2）经股东大会决议并报有关部门核准，2020年5月22日该公司以银行存款回购本公司1 000万股股票，每股回购的价格为5元，原发行价格为3元。6月10日将回购的股票1 000万股注销。
（3）2020年实现利润总额为2100万元，其中相关会计处理与税法规定存在差异的事项为：①支付税收滞纳金100万元；②本年取得的国债利息收入200万元，不考虑递延所得税。
（4）根据股东大会批准的2020年利润分配方案，该公司按实现净利润的10%提取法定盈余公积；按实现净利润的5%提取任意盈余公积；向股东分配现金股利500万元。
要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。（答案中的金额单位用“万元”表示）
（2）根据资料（2），下列各项中，关于回购与注销本公司股票的会计处理结果正确的是（ ）。
【不定项选择题】
根据《汽车客运站安全生产规范》(交运规(2024)7号）要求，汽车客运站主要负责人和安全生产管理人员初次安全生产教育培训时间不少于（ ）学时。
A.
6
B.
12
C.
18
D.
24
E.
36
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参考答案
参考解析
【不定项选择题】
6月10日注销股本1 000万元
5月22日确认库存股增加3 000万元
5月22日确认库存股增加5 000万元
6月10日冲减资本公积4 000万元
【不定项选择题】
某机电工程采用EPC/交钥匙总承包的方式进行公开招标，并在国家发展改革委依法指定的媒体上发布了招标公告和资格预审公告。公告中明确说明了工程的基本情况，投标人需提交标书费用、押金、投标保函的要求，投标人获取和送达标书的方式、地点和起止时间，开标日期和地点。
经资格预审后，共有A、B、C、D、E五家总承包公司投递了资料，并按规定时间和要求完成了标书的购买、编写和投标。其中D公司未办理投标保函，被招标单位取消资格。
开标后，评委认为C公司不符合投标资格，故也被取消投标资格，经评委公平、公正评审后，A公司中标。
开工后，A公司把一台压力球形储罐的安装工程分包给具有相应安装资质的E公司施工，由于球形储罐体积大，解体运输到现场，E公司办完压力容器进场安装的相关手续后，在现场地面对球形储罐组对焊接，整体吊装。
项目实施过程中，A公司因高空坠落死亡1人，设备吊装重伤3人。
设备试运行时，一台主机试运行时振动过大，经分析，本台设备垫铁安装时无垫铁布置图，且不是采用坐浆法施工，而是采用老式垫铁与基础研磨的施工方法，振动原因可能是垫铁的安装质量出了问题。
【教学设计题】
根据拟定的教学目标和教学重难点，设计本节课的主要教学过程并说明理由。
刚才同学们对长方形、正方形的边和角的特征进行了大胆的猜想，猜得对不对呢?下面我们想办法来验证长方形和正方形是不是具有这些特征。
出示小组活动要求。
a、用直尺量一量或动手折一折、比一比，你能发现哪些边的长度相等?
b、用三角板上的直角比一比长方形和正方形的四个角，你能发现什么?
③小组汇报、介绍
汇报长方形的特征。
预设：
a、 量一量。
学生演示并介绍，从中看出上下边长度相等，左右边长度相等。
教师介绍“对边”的概念。
教师：通过用直尺测量长方形的不同边，验证了长方形对边相等的特征。(板书：量)
b、折一折。
学生演示并介绍，折的时候两条边重合了，说明对边相等。
教师：没有借助工具，只用折纸同样验证了长方形的对边相等。(板书：折)
c、比一比。
用三角板上的直角分别去和长方形的四个角比，长方形上的角和三角尺上的直角完全重合，说明都是直角。(板书：比) 让学生对折再对折。
教师：通过这样的对折，原来的四个角就重合成了一个角，只要测量一次即可。
小结：请同学们举起手中的长方形，互相看一看，你们的长方形一样吗?(颜色、大小都不相同)虽然长方形的颜色、大小不同，但是验证后都发现了长方形的对边相等、四个角都是直角这一特征。那也就是说，无论什么样的长方形，它的边和角都有这样的特征。
汇报正方形的特征。
预设：
a、量一量。
展示作品，发现每条边都相等。(板书：每条边都相等)
b、折一折。
对折发现对边相等。
追问：这样折，说明正方形的对边是相等的，但能说明每条边都相等吗?
学生：先对折成三角形再对折，把正方形的四条边都折合到一起。
教师：你们觉得这位同学的方法怎么样?为了让大家看清楚，老师把四条边都涂上了不同的颜色，先对折成三角形再对折，这四条边怎么样了?说明了什么?
请学生一起动手折一折。
c、 比一比。
学生用三角尺的直角与正方形的四个角比较后发现：正方形四个角都是直角。
小结：刚才我们用量一量、折一折、比一比的方法验证了正方形的四条边相等，四个角都是直角。
④教师介绍
教师介绍“对边、长、宽、边长”等各部分名称，并让学生指一指数学课本的封面哪条边是长，哪条边是宽。在自己的正方形纸上标出边长。
⑤比较
我们已经发现并且验证了长方形和正方形的特征，那么长方形和正方形的边和角有什么相同的地方?又有什么不同的地方呢?
同桌互相讨论后汇报。
名称 相同点 不同点
长方形 都有四条边
四个角都是直角 对边相等
正方形 每条边都相等
【设计理由】让学生通过观察、猜想、验证及小组之间的合作，自主探究长方形、正方形的特征。在验证环节，让学生开展多样的动手操作活动，如量一量、折一折、比一比长方形和正方形，在操作中积累丰富的活动经验，发展空间观念。
环节三：巩固提高
画一画：在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
①小组讨论在方格纸上如何画出4个直角，如何保证对边相等(4条边相等)。
②学生独立完成。
③教师巡视并收集代表性的作品进行展示，提醒学生要利用长方形和正方形的基本特征来进行验证对照。
④同桌互查。
【设计理由】让学生在探究、讨论、操作中逐步掌握规范画长方形和正方形的方法、步骤，培养学生运用数学知识的意识和能力。
环节四：课堂小结
通过这节课的学习，你们学到了什么?有什么收获?
学生自由回答，教师总结。
【设计理由】引导学生对所学知识、学习方法等进行梳理总结，体验学习的成就感。
【不定项选择题】
【背景资料】某煤矿立井井筒工程，同一工业广场内布置主副井共2个立井井筒井筒，副井净直径6.0m，深860m。经初步勘探，该井筒的工程地质及水文地质条件复杂。为尽快开工建设，建设单位未进行井筒检查孔施工，以距离井筒中心50m处的地质钻孔资料为参考进行了项目招标。某施工单位中标，合同谈判中，建设单位拟与施工单位订立固定总价合同。
工程开工前，施工单位编制了施工准备计划，并完成了各项开工准备工作。开工后，建设单位发现施工单位未及时填制工程进度交换图，为加强该井筒工程技术档案资料管理，要求施工单位进行整改。
工程实施过程中，探到地质资料中未标明的含水层并进行处理，增加费用40万元，工期延误10天。后又因国家环保要求全体工地停工，导致工程停工35天，期间看管施工现场等费用共计15万元。复工后，建设单位要求施工单位加快施工速度，按原合同工期完工。施工单位根据要求调整了施工进度计划，并采取了多项加快进度的措施，由此增加相关费用共计280万元。
【不定项选择题】
案例五
【背景资料】
机电安装公司承建某火力发电厂机电安装工程。整个机电工程项目于2005年4月竣工验收完成后，建设单位立即组织进行负荷联动试运行。合同约定：负荷联动试运行期间，机电施工单位应派相应人员配合保驾。
在负荷联动试运行中，发生了冷却循环水系统5号电动阀门关闭时阀底被顶裂事件。
在电厂试生产期间，发生了冷却循环水系统l号主电动阀门开启时电动机出现冒烟现象。
上述两事件发生后，建设单位与施工单位一起组织原因调查和分析：先查竣工档案资料时，5号电动阀门单体调试记录中未发现开启和关闭的限位测定数据；对1号主电动阀门单体调试记录中未发现电动机过载电流保护装置测试数据，查值班人员操作情况，发现1号主电动阀门开启前，未先开启旁通阀门而造成主电动阀门过负荷情况。
【不定项选择题】
【背景资料】
某施工单位中标承建一座三跨预应力混凝土连续刚构桥，桥高30m，跨度为80m4+136m+80m，箱梁宽14.5m，底板宽8m，箱梁高度由根部的7.5m渐变到跨中的3.0m。根据设计要求，0号、1号段混凝土为托架浇筑，然后采用挂篮悬臂浇筑法对称施工，挂篮采用自锚式桁架结构。
施工项目部根据该桥的特点，编制了施工组织设计，经项目总监理工程师审批后实施。项目部在主墩的两侧安装托架并预压，施工0号、1号段，在1号段混凝土浇筑完成后在节段上拼装挂篮。
施工单位总部例行检查并记录了挂篮施工安全不合格项：施工作业人员为了方便施工，自行拆除了安全防护设施；电缆直接绑在了挂篮上；工机具材料在挂篮一侧集中堆放。安全资料检查时发现，只有公司和项目部对工人的安全教育记录和每月进行一次的安全检查记录。安全检查组随即发出整改通知单，要求项目部按照《建筑施工安全检查标准》补充有关记录。
【不定项选择题】
【背景材料】某公司承建城市道路改扩建工程，工程内包括：①在原有道路两侧各增设隔离带，非机动车道及人行道；②在北侧非机动车道下新增一条长800m直径为DN500mm的雨水主管道，雨水口连接支管口径为DN300mm，管材采用HDPE双壁波纹管，XX圈柔性接口，主管道内连接现有检查井，管道埋深为4m，雨水口连接管位于道路XXX内；③在原有机动车道上加铺厚50mm改性沥青混凝土上面层。道路横断面布置如图3所示。
施工范围内土质以硬塑粉质粘土为主，土质均匀，无地下水。
项目部编制的施工组织设计将工程项目划分为三个施工阶段：第一阶段为雨水主管道施工；第二阶段为两侧隔离带、非机动车道、人行道施工；第三阶段为原机动车道加铺沥青混凝土面层。同时编制了各施工阶段的施工技术方案，内容有：
(1)为确保道路正常通行及文明施工要求，根据三个施工阶段的施工特点，在图3中A.B.C.D.E.F所示的6个节点上分别设置各施工阶段的施工围挡；
(2)主管道沟槽开挖自东向西按井段逐段进行，拟定的槽底宽度为1600mm、南北两侧的边坡坡度分别为1：0.50和1：0.67，采用机械挖土，人工清底；回用土存放在沟槽北侧，南侧设置管材存放区，弃土运至指定存土场地。
(3)原机动车道加铺改性沥青路面施工，安排在两侧非机动车道施工完成并导入社会交通后，整幅分段施工。加铺前对旧机动车道面层进行铣刨、裂缝处理、井盖高度提升、清扫、喷洒（刷）粘层油等准备工作。
